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Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

CURSO DE PEDAGOGIA

ELIANA MARQUES DE JESUS RA 188297

ESTÁGIO SUPERVISIONADO INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO INFANTIL

RIBAS DO RIO PARDO – MS
2011

ELIANA MARQUES DE JESUS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO INFANTIL

RIBAS DO RIO PARDO-MS
2011

1 INTRODUÇÃO 6

2 A ESCOLA E O SEU ENTORNO 7

3 A ESCOLA E SUA ESTRUTURA 8

3.1 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA FISICA 8

3.2 ESTRUTUTA PEDAGÓGICA 10

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4.1

4.2

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6

7

8

8.1
8.2

8.3

8.4

9

A SALA DE AULA E SUAS DIMENSÕES

ESTRUTURA FÍSICA

ESTRUTURA DIDÁTICA

FORMAÇÃO E CONDIÇÃO DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA DOCENTE

ROTINA

PLANEJAMENTO

INTERAÇÕES

PROFESSOR-ALUNO
ALUNO-ALUNO

PROFESSOR-PROFISSIONAIS DA ESCOLA

PROFESSOR-PAIS

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

ANEXOS
ANEX0 – A NORMAS
ANEXO – ENTRADA DA INSTITUIÇÃO
ANEXO – C ENTREVISTA COM A PROFESSORA
ANEXO – D FICHA DE FREQUENCIA

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1 INTRODUÇÃO

Em outras épocas a educação infantil era vista como um espaço onde a criança ia para brincar, se divertir passar o tempo, ter oportunidade de conviver com crianças da mesma idade.
Porém mais do que isso, a educação infantil conquistou seu espaço de valorização e respeito, podendo ser vista como construtora das primeiras aprendizagens sociais e intelectuais do sujeito, através das experiências em que esta vive no espaço escolar.
Ao se fazer o estágio pode conhecer a realidade das crianças e assim contribuir com a construção da aprendizagem no contexto escolar.
O Estágio Supervisionado foi realizado em uma turma da Educação