Praticas pedagogicas

1-Analisando o conteúdo da linguagem empregada.

Começando meu trabalho de Práticas Pedagógicas apresento á vocês a análise do conteúdo da linguagem empregada, das imagens presentes no livro, e qual sua indicação quanto á proposta pedagógica.

O livro a ser estudado nessas Práticas Pedagógicas é o” Hoje é dia de Português” da Editora Positivo, de autoria de Samira Campedelli, do 2º ano do ensino fundamental da rede pública de ensino.

Fazendo uma análise do livro quanto ao seu conteúdo em relação à linguagem empregada, pude observar que condiz com o que é proposto, que é atender á crianças do segundo ano do ensino fundamental, que estão com idade aproximada de 6 á 7 anos de idade.

A linguagem do livro e de fácil entendimento aborda Letramento e Alfabetização Linguística, já faz uso do novo acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Existe um conteúdo destinado à leitura de textos verbais e não verbais, como cartazes, histórias em quadrinhos, receitas, anúncios, textos literários, pinturas, placas, entre outros.

Compreensão da escrita estimulando o seu entendimento e o seu funcionamento. Temos também a compreensão de texto que são atividades que exploram a modalidade textual apontando aspectos importantes para a construção do sentido do texto.

A produção do texto que é o momento de se comunicar por meio de uma produção textual, em dupla, em grupo ou individualmente, em torno do tema trabalhado no capítulo. Enfim achei uma linguagem clara e coesa e de acordo com o público que quer atingir. Com uma didática adaptável ao currículo proposto pela instituição.

Apresento a imagem do livro estudado: Hoje é Dia de Português

2-Analisando o conteúdo e as imagens com relação ao conteúdo presente.

Fazendo mais uma análise com relação ao conteúdo e as imagens presentes ao longo do livro no contexto atual, constatei uma regularidade quanto ao uso das imagens que são pertinentes no texto, estão de acordo com o que a autora quer passar, são imagens