Pratica social

A prática Educativa e Sociedade

“Toda prática educativa é uma ação social”. Para tanto, cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos que a compõe, auxiliar no desenvolvimento de suas capacidades físicas, espirituais, prepará-los para a participação ativa e transformadora nas várias instâncias da vida social. Desta forma, podemos dizer que, a prática educativa é essencial para o desenvolvimento de uma sociedade e que, o docente faz parte desse processo educativo. É através da educação que o indivíduo é influenciado pelo meio social e torna-se capaz de estabelecer relações com a sociedade. De forma ampla, a educação compreende os processos formativos sociais variando conforme a organização política, legal, religiosa, e os costumes de uma sociedade. De forma resumida e clara, a educação ocorre em instituições escolares ou não, com finalidades de instrução e ensino. As influências educativas podem ser caracterizadas como não intencional e intencional. Onde a não intencional é aquela geradas pela influência do meio ambiente sobre os indivíduos, correspondentes ao processo de aquisição de valores que não estão ligados à ação de uma instituição. E a educação intencional, são as influências estabelecidas pela educação escolar, onde há métodos e técnicas de se provocar as ideias e para que aconteça a assimilação dos conhecimentos. Essas formas de educação estão subordinadas as relações entre classes sociais. Por isso a educação é socialmente determinada. A classe social trabalhadora, que tem restrito o acesso à educação, sofre com a alienação econômica. Já a classe social dominante dispõe de meios de difundir a sua própria concepção de mundo, suas ideias influenciam a sociedade capitalista. Desta forma, cabe ao educador contribuir para a formação de cidadãos críticos capazes de transformar a sociedade em que vivem e mudar esse quadro. No entanto, a educação é responsável pela formação do caráter, pelo desenvolvimento da personalidade social.