pratica pedagógia

PRÁTICA PEDAGÓGICA Percebe-se que o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática, pelo fato de que todos se envolvem, as decisões não são tomadas individualmente e, além do mais, mantém os pais mais presentes na vida escolar e acadêmica de seus filhos. O envolvimento de toda a comunidade escolar é de suma importância, uma vez que o trabalho em equipe reúne grupos híbridos e heterogêneos, cujas ideias e “os objetivos comuns ao meio” se misturam, levando a um resultado positivo.
Outro fator existente é que o trabalho desenvolvido em equipe torna as questões levantadas, as reflexões, e as discussões, mais eficazes, nas tomadas de decisões, com posicionamentos produtivos. Nesse sentido, sanando os problemas com mais eficiência, preenchendo as lacunas e dificuldades encontradas pelo grupo.
Além disso, o Projeto Político Pedagógico é uma estratégia do Governo Federal altamente gratificante, o que é oportuno salientar, através deste “gesto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a partir de 1996 – LDBEN- 9394/96”, tem resgatado aos pais, trazendo-os para as escolas. Nesta perspectiva, a participação destes, na vida escolar e acadêmica de seus filhos é “impar”.
Conforme o exposto acima, somos levados a acreditar que o Projeto Político Pedagógico, embora já exista há décadas é imprescindível. É desejo de todos nós que toda comunidade escolar se conscientize a nível Brasil e adira à execução deste, para que mais e mais “brasileiros (as)” se beneficiem com esta “atual” “gestão democrática”.
As verbas enviadas pelo governo são melhores administradas, pois o diretor e equipe administrativa não tomam as decisões sozinhos. Entrevista com diretor (a)
1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado?
Resp: Um Projeto Político Pedagógico, elaborado pela equipe dirigente e pedagógica e comunidade escolar, cada segmento dando sua contribuição.