pratica pedagogica etapa 4

UNIVERSIDADE DE UBERABA TALITA KELER BORGES DA SILVA

PRÁTICA PEDAGÓGICA ETAPA IV

UBERABA - MG
2015

RELATÓRIO DA REUNIÃO PEDAGÓGICA RELACIONADA AO FILME GLADIADOR E AO TEXTO ATITUDES DE MUDANÇA PESSOAL..DE..JOSÉ..MANUEL..MORAN..(2000).

DESENVOLVIMENTO
A reunião pedagógica possibilita compreender a função do coordenador pedagógico, este profissional tem que ir além do conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores, tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de informação, estar preparado para mudanças e sempre pronto a motivar sua equipe. Percebo que o coordenador pedagógico é aquele que acompanha os professores no planejamento, na atuação em sala de aula, possibilitando ao educador encontrar atitudes, ações, mediações e intervenções que venham facilitar o desenvolvimento dos alunos. Observei também que o gestor é o responsável pela liderança do grupo e que o clima organizacional em que se dá a reunião é muito favorável e harmonioso e o relacionamento entre os professores é amigável, com respeito e cumplicidade, sentem-se à vontade para expressar suas ideais e às reuniões acontecem uma vez por semana com a presença do coordenador pedagógico, dos professores e gestor; as decisões tomadas durante a reunião são partilhadas entre todos a responsabilidade é do grupo que se compromete a desempenhar ações, colaboram no processo de ensino aprendizagem juntamente com toda a comunidade escolar. As decisões tomadas para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem são o comprometimento total com o aluno no processo da aprendizagem e na sua formação como sujeito ativo e autônomo na sociedade em que está inserido. Podemos dizer que o envolvimento de todos os participantes são bons