pratica EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

FACULDADEDE SANTO ANDRÉ
Gestão, orientação e supervisão com ênfase em psicologia educacional.

Orientação educacional

Professora: Nilta Moreira Braga Nunes

Anete Ribeiro de Souza
Ely Oliveira de Souza
Luciane Conceição de Meireles
Luciene Aparecida Garcia Xavier
Mirlene Vicente de Oliveira Silva

Ouro Preto do oeste RO, novembro de 20 13
Atividade: PRÁTICA EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Ao realizar entrevista com orientador educacional Fabio Nogueira Bispo o mesmo relatou que as dificuldades de aprendizagem mais comuns observadas no cotidiano da orientação educacional e o déficit de atenção.
Sendo assim acrescentou ele que o serviço de orientação educacional nos casos apresentados em a maioria das vezes é chamado os responsáveis pelo mesmo na tentativa de solucionar o problema. Quando não há solução, encaminha-se para o serviço de psicologia ou psicopedagogia os quais quando há necessidade encaminha-o para o neurologista ou o profissional necessário.
Referente à entrevista com professores de series iniciais: A professora Maria do Carmo Ferreira relata que somente quando precisa chamar os responsáveis pelo educando nos casos de indisciplina, ela procura o serviço de orientação, e que na maioria das vezes ela mesma tenta resolver a situação.
Quando se refere à importância da orientação educacional em relação ao processo de ensino aprendizagem na escola a mesma relata que é de fundamental importância, desde que a faça acontecer.
A segunda professora: Josimária Rosa Pereira da Cruz relata que tem recebido apoio referente ao relacionamento com os alunos ao tratar de faltas e indisciplinas.
Ao ser interrogado referente à importância da orientação educacional em relação ao processo de aprendizagem na escola, diz que: ”a orientação educacional é muito importante, mas, porém há faltas em relação a realização de palestras sobre bulling, orientação sexual, higiene bucal e corporal,