Pr Projeto OK 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS
PRÉ-PROJETO

VARIEDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA ORAL COM ÊNFASE NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA NORMA PADRÃO.

LÚCIA APARECIDA LOURENÇO

ELDORADO / MS
26/10/2014

6º SEMESTRE

LÚCIA APARECIDA LOURENÇO
RA: 369311

TUTORA PRESENCIAL
MICHELA KEIKO MIZOBATA

Pré-projeto apresentado ao Curso de licenciatura em letras português/inglês do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de projeto integrador I, 2014.

ELDORADO-MS
26/10/2014

SUMÁRIO
I. TEMA..................................................................................................................04
II. JUSTIFICATIVA................................................................................................04
III. PROBLEMA........................................................................................................05
IV. BIBLIOGRÁFIA.................................................................................................06

I-TEMA:
VARIEDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LINGUA ORAL COM ÊNFASE NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA NORMA PADRÃO.

Alunos de classes sociais diferentes comportam-se diferentemente em relação ao uso da escrita, suas interpretações variam conforme as interpretações que os grupos fazem de situações de enunciação e das expectativas do interlocutor.

II-JUSTIFICATIVA

É imprescindível a análise de aspectos relevantes da fala e escrita, fazer uso da leitura e da escrita transforma o indivíduo, e o levam a um ou outro estado ou condição sob vários aspectos: social, cultural, cognitivo, linguístico, entre outros.
O reconhecimento da existência de muitas variedades linguísticas diferentes é fundamental para que o ensino em nossas escolas possa progredir, principalmente para aquele aluno que chega à escola proveniente de ambientes sociais onde a norma linguística empregada no