pps modulo 08

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA ADJUNTA DE POLITICAS EDUCACIONAIS
SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO POLO DE MATUPÁ
POLO PRESENCIAL DE GUARANTÃ DO NORTE
PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO

A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E O FUNCIONÁRIO DA ESCOLA
(Modulo 08)

Cursista:
Tutora:

GUARANTÃDO NORTE-MT
2014
PÚBLICO ALVO: Profissionais de apoio do Centro Municipal de Educação Darcy Ribeiro

OBJETIVOS

• Identificar se os profissionais conhecem a Constituição Federal.
• Conhecer a posição dos profissionais referente à greve.
• Verificar qual é a posição dos profissionais quanto à aplicação da Constituição Federal.

JUSTIFICATIVA

Este trabalho visa pesquisar os funcionários do Centro MunicipalDarcy Ribeiro, para conhecer a realidade do mesmo referente ao conhecimento das leis existentes no Brasil em prol do trabalhador. Compreender suas afirmações referentes a este conceito. Oque eles pensam sobre estas leis, estão boas ou não.

METODOLOGIA
O trabalho de pesquisa será realizado com, a equipe de funcionários do Centro Municipal de Educação Darcy Ribeiro onde será distribuído um questionário, em seguida coletado os dados, posteriormente será tabulado e concluído o projeto.

CRONOGRAMA

Atividades 20/04
4 h 21/04
2h 24/04
2h 26/04
4 h 28/04
2h 28/04
4 h 29/04
2 h
Leituras e pesquisas para a elaboração do projeto X
Leituras e construção do projeto X
Levantamento e organização das pesquisas X
Preparação com questionário do projeto X
Aplicação do projeto X
Organizar e analisar dados para a conclusão do projeto X
Conclusão do projeto X

CONCLUSÃO
Foi aplicado questionário do projeto para funcionários e professores do centro municipal de educação Darcy Ribeiro no