Possibilidades e limites do software altoqi eberick como ferramenta de apoio para o ensino das disciplinas de estruturas

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UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul DETEC – Departamento de Tecnologia Curso de Engenharia Civil

POSSIBILIDADES E LIMITES DO SOFTWARE ALTOQI EBERICK COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ENSINO DAS DISCIPLINAS DE ESTRUTURAS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIJUÍ Matias Sausen Feil

PROFESSOR ORIENTADOR Luís Eduardo Modler

Ijuí, dezembro de 2002-6-

UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul DETEC – Departamento de Tecnologia Curso de Engenharia Civil

POSSIBILIDADES E LIMITES DO SOFTWARE ALTOQI EBERICK COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ENSINO DAS DISCIPLINAS DE ESTRUTURAS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIJUÍ

MATIAS SAUSEN FEIL

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de graduaçãoem engenharia civil da UNIJUI – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande Do sul como requisito parcial para a obtenção do título de engenheiro Civil

Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil

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SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 06 1.1- Delimitação do Tema....................................................................................................... 06 1.2- Definição dos Objetivos do Estudo ................................................................................. 07 1.2.1- Objetivo Geral ................................................................................................... 07 1.2.2- Objetivos Específicos........................................................................................ 07 1.3- Justificativa ...................................................................................................................... 08 1.3- Trajetória Percorrida ........................................................................................................ 09 1.3.1- Revisão Bibliográfica........................................................................................ 09 1.3.2- Estudo de Caso – Eberick.................................................................................. 09 1.3.3- Elaboração de um Projeto Estrutural Completo ................................................ 10 2- NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.................................................................... 11 2.1- Utilização de Novas Tecnologias no Ensino ................................................................... 11 2.2- Softwares no Ensino ........................................................................................................ 14 2.3- Novos Paradigmas de Educação ...................................................................................... 18 3-CARACTERIZAÇÃO DO SOFTWARE ESTUDADO .................................................... 22 3.1- Características Gerais ...................................................................................................... 22 3.2- Critérios de Projeto .......................................................................................................... 24 3.3- Recursos........................................................................................................................... 28 3.4- Análise Técnica e Pedagógica ......................................................................................... 34 3.5- Refletindo sobre Possibilidades ....................................................................................... 39 3.6- Analisando as Limitações................................................................................................ 41 4- PROJETO ESTRUTURAL ................................................................................................ 42 4.1- Descrição do projeto ........................................................................................................ 42 4.2- Descrição do Projeto Estrutural...
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