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Roteiro de Entrevista

1 Quais são as atribuições do coordenador pedagógico na educação básica?
Meu trabalho está voltado para o acompanhamento do desempenho dos alunos, na formação continuada dos docentes, além de manter parceria entre pais, alunos, professores e direção. O papel do coordenador pedagógico na instituição escolar é dá o suporte que venha gerenciar, coordenar e supervisionar todas as atividades relacionadas com o processo de ensino à permanência do aluno com sucesso na escola.
2 Como o trabalho do coordenador pedagógico está organizado e qual sua relevância para a dinâmica da instituição escolar?
O projeto político pedagógico da escola é um instrumento norteador de toda prática da escola, o mesmo foi elaborado pela coordenação pedagógica, professores, funcionários, alunos e pais. Quanto ao currículo norteador temos a Matriz Curricular que foi elaborada pelos professores, coordenadores pedagógicos.
3 Quais os principais problemas que acontecem entre professores e coordenadores na rotina escolar?
Dentre muitos fatores apontados como problemas entre equipe docente e coordenadores, os principais ainda situam-se em duas esferas: relacionamento e poder. Relacionamentos infantilizados, truncados, de aparência, de obrigação, de forte envolvimento emocional, de extrema amizade, aparecem em primeiro lugar. Coordenadores inseguros ou que querem conquistar sua equipe, adotam posturas inadequadas vivem querendo agradar e fazendo se passar por bonzinho, gerando descontentamento e problemas de relacionamento com diretores e alguns membros da equipe. Outro fator interessante é o problema causado, embora não seja regra, por professores muito antigos na escola, que lideram os que estão há menos tempo na escola. Mas, talvez o mais comum seja o problema de relacionamento dos professores com os educandos: raros são os dias em que os alunos não se queixam dos professores, ou são colocados à disposição do coordenador para que o mesmo resolva um problema que