Portugues

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UNIDADE 5 e 6 - ACENTUAÇÃO GRÁFICA, CONFORME O ACORDO ORTOGRÁFICO DE 1990 e VÍCIOS DE LINGUAGEM

Objetivos de Aprendizagem
Ao final desta unidade, o acadêmico deverá ser capaz de:
• Desenvolveros processos básicos da comunicação verbal, oral e escrita, utilizando a acentuação gráfica, obedecendo ao Acordo Ortográfico de 1990.
• Desenvolver no acadêmico os processos básicos da comunicaçãoverbal, oral e escrita, evitando vícios de linguagem.

Vá até seu Guia de Estudos, leia as Unidades 5 e 6 para responder às questões propostas abaixo.

I – Leia o texto abaixo, grife as palavrasque devem ser acentuadas e coloque os acentos gráficos que, propositalmente, dele foram retirados, obedecendo ao Acordo Ortográfico de 1990. (0,2 pontos cada acerto)

Ministrar aulas práticasde língua portuguesa, em todos os níveis escolares, é uma das medidas para melhorar o desempenho linguístico dos alunos.

II – Na frase abaixo, há um vício de linguagem. Identifique o nome do vício eelimine-o re-escrevendo a frase, obedecendo à linguagem formal.

Toda regra possui excessão?

Nome do Vício: (0,5 pontos) Barbarismo
Correção: (0,5 pontos) Toda regra possui exceção?___________________________________________________________________
III – Nas questões seguintes, assinale apenas uma alternativa. (0,2 pontos cada acerto)

1. Leia o texto abaixo.
“O protagonistadeste romance diz que não quer casar no primeiro capítulo, mas concorda em fazê-lo no quarto.”

Nesse texto, há um vício de linguagem denominado:

a) barbarismo lexicológico.
b) ambiguidade.c) anfibologia.
d) pleonasmo vicioso.
e) “b” e “c” estão corretas.

2. Considerando-se a concordância nominal, assinale a alternativa que não contém solecismo.

a) Ela mesmo confirmou arealização do encontro.
b) Foi muito criticado pelos jornais a re-edição da obra.
c) Ela ficou meia preocupada com a notícia.
d) Muito obrigada, querido, falou-me emocionada.
e) Anexo, remeto-lhe...
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