PORTUGUES 1

Páginas: 2 (364 palavras) Publicado: 2 de junho de 2015
Este relatório versa sobre a palestra de ultilização de tecnologias na concepção de projetos mecânicos proferida pelo Engenheiro mecânico Erick Melek Gall. A palestra fez parte do encontro detecnologia e inovação que acontece no dia 21 e 22, no auditório de arquitetura do Centro universitario geraldo di biase. A palestra abordou o uso da tecnologia em projetos mecânicos.
O engenheiro iniciou apalestra explicando as variadas peças que fazem parte de um equipamento mecânico como por exemplo um motor, que possui diversas peças indivuduais que trabalhando juntas formam o motor, ele explicouque em qualquer projeto mecânico usa-se um desenho técnico contendo detalhadamente informações sobre o mesmo, e também o desenho da peça em si podendo ser vista de 3 vistas diferentes ângulos contendomedidas especificas, furações, cortes necessários e etc... Para que na hora de sua fabricação ela seja feita exatamente como descrito no desenho técnico.
Para fazer um desenho técnico de uma peçamecânica era necessário um alto custo, tempo e mão de obra qualificada. Uma simples polia ou uma engrenagem era extremamente demorado e trabalhoso de se fazer e ainda essa área sofria de uma escassez deprofissionais o que acabava valorizando bastante a mão de obra. Hoje com o avanço e o auxílio da tecnologia no desenho técnico houve um grande aprimoramento tanto na precisão quanto na velocidade deprodução de um desenho de uma peça ou um projeto inteiro. Softwares como o AutoCAD permitem alterações minuciosas garantindo assim uma maior precisão e até simulações 3D da peça desejado.
O engenheirotambém abordou sobre o auxílio da técnologia em programas que realizão simulações de variações climáticas, impactos, testes e ensaios não só em peças de pequeno ou grande porte, mais em edificiosinteiros, pontes, torres e até monumentos como por exemplo o Cristo Redentor. A técnologia nos proporciona uma incrivel oportunidade de ajustes no projeto e melhorias para evitar defeitos e acidentes...
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