Portifólio

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ÂNGELA maria romano gomes
FABIANE GOMES LANDGRAF
JAQUELINE APARECIDA BARBIERI
MEIRI PEREIRA DA SILVA LIRANÇA
ROSIANE MARTINS MIYAMOTO
SONIA APARECIDA MAHNIC COIMBRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

1 INTRODUÇÃO

O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um breve resumo do trabalho desenvolvido no qual constará reflexões mais aprofundadas de como está o ensino nesta instituição de Educação Infantil da nossa cidade de Cornélio Procópio, onde pudemos observar que não são colocados em prática tudo que consta nas Diretrizes, por inúmeros motivos, seja por espaço inadequado ou falta de profissionais, e também observamos que as disciplinas que estamos estudando nos dão uma base enorme para compreender melhor como devemos cuidar e educar as crianças, como as disciplinas nos servem de apoio para conhecermos melhor a fase de desenvolvimento das mesmas. Nosso grupo fará o desenvolvimento do trabalho, elaborando um texto onde conste os dados coletados no Centro de Educação Infantil Emaús, relacionando-os com as Diretrizes e todos os materiais oferecidos para que pudesse ocorrer o desenvolvimento do mesmos, e também na conclusão colocaremos as contribuições teóricas que adquirimos, quais as dificuldades que enfrentamos para que pudéssemos elaborar este trabalho e nossa reflexão de como está a realidade da instituição, apresentaremos sugestões de como aproximar a proposta pedagógica dessa instituição com as Diretrizes Curriculares. Para que pudéssemos realizá-lo, precisamos da colaboração de todas para a concretização do trabalho, juntas