Portifolio1

UNOPAR UNIVERSIDADE NORTE DO PARANA
PEDAGOGIA
MARIA DE FÁTIMA ALVES CORRÊA

A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTORICO CULTURAL

Taiobeiras
2012
MARIA DE FÁTIMA ALVES CORRÊA

A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR NA LEITURA TRADICIONAL E NA HISTORICO CULTURAL

TAIOBEIRAS
2012
1. Introdução

É papel da escola formar cidadãos com condições de inserir no meio social, viver e trabalhar num mundo em evolução, bem como orientá-los para a vida, capazes de participar, reivindicar, questionar e criticar, conscientes de seus direitos e deveres.
A escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada individuo, seu papel na sociedade e prepará-los para o exercício pleno da cidadania. Ao professor cabe propor diferentes atividades, inovando nos processos de ensino de acordo com a turma, como os objetivos pedagógicos, fazendo uso estratégico do material de apoio, incentivando e desafiando a curiosidade através de aulas dinâmicas que permitem a participação ativa de todos os alunos.
O professor precisa saber aprender e ensinar a aprender fazendo, proporcionando autonomia ao aluno permitindo que o mesmo desenvolva as capacidades de autoria, compreender a nova relação de parceria entre professor e aluno em um processo de aprendizagem colaborativa.
O professor deve transmitir os ensinamentos de forma que o aluno se sinta dentro de uma inesquecível viagem assegurando a produtividade do ensinamento. A escola deve ser um ambiente de formação e informação onde a aprendizagem de conteúdos favoreça a introdução do aluno não contexto das questões sociais marcantes e em um universo cultural maior. O objetivo deste trabalho é apresentar um breve relato sobre o trabalho do professor, buscando novos caminhos para uma didática e reflexiva baseada no ensino-aprendizagem. É necessário ao professor, o conhecimento de