Portifolio

INTRODUÇÃO

Este portfólio de educação corporal nós faz refletir originado a partir de estudos teóricos relacionados à temática educação/corporal, pensando nos fatores que contribuíram para a existência do corpo cultural, assim como as vantagens e desvantagens para com o indivíduo em uma sociedade. Ao iniciar uma reflexão sobre corpo e cultura, tento idealizar um corpo que não possua nenhum vestígio cultural. Mas, é impossível pensar de tal forma, pois acredito que todos estão sujeitos a sofrer tal interferência.

Educação Corporal: e suas tendências

O corpo está tão inserido e é tão importante para a sociedade que ao mesmo tempo é capaz de produzir uma cultura a ser influenciado por outras. Podemos compreender essa necessidade com mais clareza quando discutimos o corpo e suas tendências.
Era necessário que o indivíduo cidadão fizesse uma intima relação entre o trabalho do corpo e os conhecimentos existentes, pois "a perfeição só podia ser alcançada com a união da beleza e da virtude chegando assim a um estado de plena realização, (CARVALHO, 2004).
Na era romana, encontramos a existência da prática corporal ainda unida ao conhecimento, só que passa a existir o doutrinamento do corpo para levá-lo a guerra, pois significativamente sua importância social passa a ser visto como um instrumento de prazer e guerra, o que acarretou após a queda do império romano, uma época de profundo esquecimento dos ideais gregos.
A idade média traz como uma característica principal a sacralização do corpo, onde o mesmo se torna sinônimo de pecado. As práticas corporais ficam restritas somente aos nobres que treinavam para defender seu povo em suas guerras.
A grande valorização do religioso promoveu a demonização dos desejos, entre eles muitas coisas relacionadas ao corpo, inclusive a sexualidade, devido à idéia de que o corpo é um dos obstáculos à descoberta da verdade e salvação (SANT' ANNA, 2004).
Chegamos então na era industrial, quando a