PORTIFOLIO UTA HISTORICIDADE FASE 1

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA/PR
ROBERTA RODRIGUES FOSSARI, RU725045.

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL

ITAQUI - RS
2014
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA/PR
ROBERTA RODRIGUES FOSSARI, RU725045.

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Importância da Arte na História no Ensino Fundamental a UTA – Historicidade – Fase 1 no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Ana Lucia Cabreira
Polo de Apoio Presencial: Itaqui- RS

ITAQUI – RS
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................01
2. REFERÊNCIAS

A Arte no Ensino Fundamental O presente trabalho discorrerá sobre a importância da disciplina de Artes o ensino fundamental. O ensino da disciplina de Artes tem por finalidade propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico e da estética, fazendo com que o aluno desenvolva sua sensibilidade, imaginação, percepção, tanto ao realizar, quanto ao apreciar as formas produzidas por ele, por seus colegas, por outros autores ou da própria natureza.
Compreende-se que o ensino de Arte é o desenvolvimento progressivo de criação individual (ou coletivo) cultivado, ou seja, alimentado por informações pertinentes para o processo de aprendizagem trazido por outros alunos, professores, artistas, especialistas, servindo como fontes de informação de obras, acervos, reprodução, apresentações e trabalhos dos colegas.
A Arte ensinada de acordo com modos de aprendizagem do aluno, não significa isolar a escola da informação sobre a produção histórica e social da arte, mas garantir ao aluno a liberdade de criar e desenvolver trabalhos artísticos individuais ou em grupo com base em suas próprias imaginações devidamente integrado aos aspectos lúdicos e prazerosos que a atividade