Portifolio de estagio

CURSO DE PEDAGOGIA

MARLYANY CHAMORRO GUANES

REVISITANDO O AMBIENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERSIONADO l

PORTO MURTINHO - MS.
2014

MARLYANY CHAMORRO GUANES

REVISITANDO O AMBIENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERSIONADO l

Portfólio elaborado com fins de registro e avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado I, realizado no período de março a junho de 2014. Essa é uma exigência da disciplina em pauta do Curso de Pedagogia, pólo de Porto Murtinho/MS.

Porto Murtinho – MS
2014
SUMÁRIO

I – APRESENTAÇÃO

O presente trabalho foi realizado na disciplina de Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil I, do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Grande Dourados, modalidade a distância do pólo de Porto Murtinho – MS.
De acordo com Mafuani apud Bernardy (2014, p. 01), o estágio é fundamental para a formação integral do aluno, para que possam adquirir habilidades e se tornem bem preparados para o campo de trabalho, de uma forma em que possam relacionar o conhecimento teórico adquirido na universidade com a prática de sua profissão. Dentro de uma atividade como o estágio o aluno é capaz de mostrar e desenvolver habilidades como criatividade, independência e caráter, oportunizando saber se suas escolhas estarão dentro daquilo que está aprendendo e se ele ainda pode ir além.
A partir da compreensão da importância do Estágio na vida acadêmica do aluno, conhecer a instituição onde se pretende estagiar foi o primeiro passo deste trabalho, onde foi caracterizado o prédio, as salas de aula, o bairro em que se encontra, quadro de funcionários e toda a organização da Educação Infantil dentro desta instituição.
Este trabalho também contará com a parte de registro de atividades diárias, composta pela observação do professor em sala de aula, sua participação e participação dos