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Identificação e caracterização da sala de aula

O estágio supervisionado em docência participativa foi realizado na educação infantil, no período de 21/07 a 25/07 de 2014 totalizando a carga horaria de 120h, na Escola Municipal Luiz Moreira da Silva na cidade de Alto do rodrigues-RN.
A turma escolhida para o estágio supervisionado na docência participativa foi o Pré-I “B” da educação infantil.
A turma era composta por trinta alunos, a chegada dos alunos na sala de aula era o momento mais importante para as professoras pois elas recebiam os alunos com boas vindas e os direcionava para os seus lugares.
O recreio acontecia durante às 9:00 e seguia até às 9:30 da manhã, as crianças permanecia na sala o tempo todo por serem alunos da educação infantil e por não terem idade suficiente para brincar sozinhos no pátio. As crianças se despediam das professoras a partir das 11:00.
As professoras seguiam uma rotina que era usada diariamente. Começava pela acolhida, depois a contação de histórias, em seguida a realização das atividades e logo após o momento das brincadeiras, esse era o momento mais esperado pelas crianças pois elas adoravam se divertir. Depois vinha o momento do higiene pessoal, o lanche e por último a despedida.
As crianças tinham o hábito de formar grandes grupos na hora de responder as atividades eles gostavam muito de interagir uns com os outros. O material utilizado pelas professoras no momento das atividades eram: livros didáticos e livros de historinhas.

Espaço físico da sala de aula A sala de aula tem um espaço muito pequeno que mede aproximadamente 3 metros de cumprimento e 3 de largura. Devido a sala ser muito pequena os utensílios toma quase todo espaço o que dificulta muito na hora do recreio pois os alunos não podem nem si locomover é preciso afastar as cadeiras para as crianças brincarem, mais mesmo assim ainda fica muito imprensado. Os equipamentos existentes são 1 armário, 1 quadro branco, 30 mesas com carteiras