Portfólio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
AILTON DA SILVA TENÓRIO
RU - 572174

PORTFÓLIO

RECIFE
2013.1
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
AILTON DA SILVA TENÓRIO
RU - 572174

PORTFÓLIO

RECIFE
2013.1

PORTFÓLIO

Disciplina:

Disciplina:
s. O suporte ao professor de sala regular é essencial para o bom andamento do processo de ensino-aprendizagem;
Estabelecimento de uma infra-estrutura de serviços: gradativamente a escola inclusiva irá criando uma rede de suporte para minimizar suas maiores dificuldades. A escola inclusiva é uma escola integrada à sua comunidade.

Disciplina: Libras

Questão: Considerando o que aprendeu, teça um breve comentário sobre as afirmações a seguir:

a) Todo sinal é um gesto, mas nem todo gesto é um sinal;

b) Se descobríssemos uma sociedade que usasse um sistema de comunicação gestual ou escrito, com todas as outras características distintivas de uma linguagem, mas que nunca se realizasse no meio falado, sem dúvida faríamos referência a este sistema de comunicação como sendo uma língua. Portanto, não se deve colocar ênfase expressiva na prioridade biológica da fala. (LYONS, 1981, p.28)

a) As línguas de sinais não são apenas gestos e mímicas utilizados para facilitar a comunicação entre os surdos, como muitos ainda pensam. A língua de sinais se constitui em um sistema linguístico complexo e muito bem estruturado. Por meio dessa língua, seus usuários podem expressar pensamentos simples e também complexos, e nesse processo eles utilizam a expressão facial e corporal, incluindo os gestos. Por tanto, todo sinal é um gesto, já que expressam uma comunicação linguística. Mas nem todo gesto é um sinal, pois o gesto pode ser apenas um movimento corporal, ou mesmo um reflexo, que diferente do sinal, não quer expressar nenhuma informação