Portfólio de Procedimento Didático e Metodológico no Ensino da Biologia

AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO – ABCDE
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO – CESVASF

Portfólio de Procedimento Didático e Metodológico no Ensino da Biologia

Belém do São Francisco – PE
2012
Evane Micaelly Nascimento Freire

Portfólio de Procedimento Didático e Metodológico no Ensino da Biologia

Belém do São Francisco – PE
2012
Sumário

1. Introdução..........................................................................................
2. Delimitação do Tema.........................................................................
2.1 ObjetivoGeral..................................................................................
2.2 Objetivo Específico.........................................................................
3. Procedimento Didático e Metodológico.............................................
3.1Filme Criação...................................................................................
3.2Experimento de Seleção Natural..........................................................
3.3 Dinâmica sobre Os Vírus ...................................................................
3.4 Filme “A ilha”....................................................................................
3.5 DNA – Extração.................................................................................
4. Considerações Finais.............................................................................
5. Referências.............................................................................................

1.Introdução

O uso de portfólios na educação constitui uma estratégia que tem procurado corresponder às necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem, de modo a assegurar-lhe, a cada vez, melhor compreensão e mais elevados índices de qualidade.Tem-se desenvolvido esforços no sentido de uma melhor