Portfolio fundamentos da educação

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Cezira Godoy (RU: 526120)
Luciano Lorini Raffaelli (RU: 600204)
Virlene Beskow (RU: 600367)

PORTFOLIO: RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE

Santo Antonio do Sudoeste
2011
PORTFOLIO: RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE

INTRODUÇÃO

Comunidade pode ser entendida como um conjunto de seres inter relacionados que habitam em um lugar. Do ponto de vista da Ecologia, comunidade também chamado de biocenose é a totalidade dos organismos vivos que fazem parte do mesmo ecossistema e interagem com interesses mútuos, vivem no mesmo local e se organizam dentro de um conjunto de normas. Sociedade é o conjunto de pessoas que compartilham propósito, preocupação e costumes e que interagem entre si constituindo uma comunidade, a sociedade formam um sistema semi aberto no qual a maior parte das interações é feita com outros indivíduos pertencentes ao mesmo grupo.

Conceito de comunidade é um grupo mais coeso cultural cujos interesses em geral aproximam os membros que os constituem e se relacionam com mais proximidade mantendo contatos cotidianos e informais. Já no conjunto humano e social mais complexo, as pessoas se relacionam medidas por leis e regras mais formalizadas.
A comunidade baseia-se nas relações de parentesco que poderíamos designar como a forma social consiste em um agrupamento humano que vive e habita lado a lado de modo pacifico como na comunidade, mas ao contrário desta, seus componentes não estão ligados organicamente.
Somente em virtude de sentimentos as pessoas começam de alguma forma a orientar seu comportamento pelas outras nasce então a relação social, a comunidade tem a função estética onde o individuo desemboca no individuo e no compartilhamento, na identificação. Nas comunidades existem várias tribos, jovens quais se caracterizam e se identificam de maneiras diferentes, onde existem preconceitos de alguns e flexibilidade de outros em aceitar novas formas de comunidade.
A primeira característica de comunidade comum à