PORTF LIO DE APRENDIZAGEM PARTE 1

PORTFÓLIO DE ALFABETIZAÇÃO
PROFESSOR JOSÉ MÁRIO DE OLIVEIRA
BRITTO
TATIANA ZACARIAS BARROS – RGM: 007525

PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM – PARTE 1
TAREFAS APÓS CADA AULA PROPOSTA
*****MATUTINO*****

ATIVIDADES REALIZADAS EM GRUPO
Integrantes do Grupo: Pedro Martins Cardoso
RGM: 008088, Genivaldo Juarez dos Santos RGM:
007678, Aline Pereira de Souza RGM: 007499 e
Tatiana Zacarias Barros RGM: 007525. E posteriormente, Márcia Barcelos Botica RGM:
006848.

“Apresentando a UCG: Alfabetização”
No primeiro dia de aula foi apresentado pelo
Professor José Mário de Oliveira Britto a proposta da
Unidade
Curricular
Geral:
Alfabetização, ou seja, discutimos o que grupo esperava sobre do curso; elaboramos combinados, dialogamos e refletimos sobre nossas experiências no processo de alfabetização.

1ª Aula: 09/02/2015
(segunda)

Não tivemos aula!
Segunda-feira de Carnaval!

16/02/2015 (segunda)

“Currículo no Ciclo de Alfabetização”
“Tarefa: Pesquise uma prática pedagógica que em sua opinião revela um currículo inclusivo.Trazer na próxima aula.”
A seguir, fotos e explicação sintética da atividade. Próxima aula: 02/03/2015.

2ª Aula: 23/02/2015
(segunda)

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

Curso: Alfabetizando pela Paz
Sede: UMAPAZ - PMSP
Local:
Parque do Ibirapuera/SP

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

1ª ATIVIDADE APRESENTADA EM:
2/3/15

EXPLICAÇÃO DA 1ª ATIVIDADE: 2/3/15
Atividade que leva em conta a bagagem dos educandos, ou seja, de alguma forma eles têm contato com notícias jornalísticas, só que podemos apresentar o jornal impresso, podemos destacar uma palavra ou duas que sejam importantes, mostrar como se escreve, fazer as marcas das sílabas e construir um banco de palavras (contextualizado propondo assim a consciência fonológica). O educador pode trabalhar com roda de conversa, cantar músicas, ler parlendas,