pOJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO

Projeto de intervenção na alfabetização

Escola Municipal GERALDA VILMA DA CONCEIÇÃO
Público alvo: Alunos do 1º ano
Duração: 20/10/ á 20/11/2014
Conteúdo: Português

Justificativa:
Há 21 meses, vimos defendendo essa idéia na implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa, fazendo dessa premissa um dos eixos centrais da formação de professores. Hoje diante dos resultados alcançados e dos por ainda a alcançar, vemos na intensificação dessa premissa e do trabalho mais focalizada com os alunos que ainda não aprenderam sem, contudo, abandonar a continuidade da alfabetização dos que já avançaram a melhor estratégia para garantirmos a construção e efetivação da leitura e da escrita por todos os alunos do 1º ano ao 3º anos de escolaridade.
Diante das atividades realizadas em sala de aula onde observamos algumas dificuldades nos alunos, fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver neles uma maior aprendizagem na alfabetização de maneira significativa e lúdica. Serão trabalhadas atividades visando a aparticipação de todos os alunos no processo de ensino aprendizagem.
Ao trabalhar com as capacidades, acredita-se que no final do projeto os alunos tenham obtido resultados satisfatórios. Esse projeto será mais um passo dado em prol do aluno, evitando principalmente que ele perca o estímulo na sala de aula
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Objetivo geral:
Contribuir no processo de alfabetização dos alunos através de atividades lúdicas e escritas, garantindo assim um desenvolvimento escola, garantindo assim um desenvolvimento escolar satisfatório, adquirindo habilidades e capacidades, na leitura, interpretação e produção.

Objetivos específicos:

Adquirir competência na leitura e escrita:
Perceber que palavras diferentes variam quanto ao número, repertório, e ordem de letras;
Segmentar palavra em sílabas;
Comprara palavras quanto ao tamanho
Identificar semelhanças sonoras em sílabas e em rimas;
Perceber que as sílabas variam quanto á suas