PODEMOS MODIFICAR A FORMAR DE ENSINAR

PODEMOS MODIFICAR A FORMAR DE ENSINAR

Cada organização precisa encontrar sua identidade educacional, suas características especificas, o seu papel, facilita as mudanças organizacionais e pessoais, estimula a criatividade ,propicia maiores transformações . Um bom diretor contribuir a modificar uma ou mais instituições educacionais,pessoas que não estão acompanhado profundamente as mudanças na educação ,que buscam o sucesso,o lucro e o marketing.Dificuldades em ensinar:equilibrar o planejamento institucional e o pessoal nas organizações educacionais,integrar um planejamento flexível com criatividade sinérgica ,realizar um equilíbrio entre a flexibilidade e a organização. Aprendermos a equilibrar planejamento e criatividade ,organização e adaptação a cada situação.A flexibilidade adaptar-nos ás diferenças individuais, respeitar os diversos ritmos de aprendizagem,integrar as diferenças locais e os contextos culturais.Traçar linhas de ação pedagógica que nos sintamos confortáveis e consigamos realizar melhor os objetivos. Ensinar e aprender exigem hoje, a extensão da informação, a variedade das fontes de acesso,com o aprofundamento da sua compreensão ,em espaços menos rígidos,menos engessados.Aprender depende do aluno ,que ele esteja maduro, para incorporar a real significação que essa informação. A educação positiva do que pela repressiva,é importante não começar pelos problemas,pelos erros ,não começar pelo negativo, pelos limites e sim pelo positivo ,incentivo e na capacidade de aprender e de mudar.O aluno se sente seguro e valorizado como cidadão, e aceita plenamente as dimensões da sua vida e mais fácil trabalhar os limites,a disciplina,o equilíbrio entre direitos e deveres,a dimensão grupal e social. O professor se torna um orientador/gestor setorial do processo de aprendizagem de forma equilibrada a orientação intelectual,a emocional e a gerencial.Ele aprende com prática e a pesquisa a partir do que aprende.