pobreza e exclusão

Pobreza, Injustiça, e Desigualdade Social: repensando a formação de Profissionais de
Saúde
Poverty, Injustice and Social Inequality: rethinking the Health Professionals
Formation
Rosângela Minardi Mitre Cotta1
Andréia Patrícia Gomes2
Társis de Mattos Maia1
Kelly Alves Magalhães1
Emanuele Souza Marques1
Rodrigo Siqueira-Batista3

PALAVRAS-CHAVE:
– Educação;
– Saúde;
RESUMO

– Pobreza;

A formação de profissionais de saúde, capazes de responder às demandas da coletividade, tem sido motivo de intensos debates, especialmente nas duas últimas décadas. Uma das questões centrais, neste contexto, é a crescente demanda por recursos humanos habilitados a atuar em situações onde a pobreza e a desigualdade são fatores determinantes e/ou agravantes dos processos de adoecimento. Com efeito, discutir a necessidade de mudanças na formação laboral em saúde, à luz dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), é o objetivo do presente artigo.

– Justiça Social.

ABSTRACT

The health workers education, capable of answer the demands of the community, has been ver y discussed, specially in the two last decades. One of the central questions is the need of form human resources, becoming them apt it act in situations of the poverty and of the inequality. To discuss such aspects — in the scope of the Brazilian Health System — is the goal of the present article. KEY-WORDS:
– Education;
– Health;
– Poverty;
– Social Justice.

Recebido em: / /
Aprovado em: 04/11/2007

1

313
278

Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais, Brasil

2

Centro Universitário Serra dos Órgãos, Rio de Janeiro, Brasil.

3

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA
Rio (2) : Janeiro, 2007 ; 20071, jan./abr. 2005 de 278 v .29,
31 (3) 191 ;– 286 nº

Centro Universitário Serra dos Órgãos, Rio de Janeiro, Brasil; Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis,

Rio de Janeiro, Brasil.

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