Plnejamentos de aulas

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
ESTAGIÁRIO: ROSANGELA MARIA FERRAROI BATISTON
ESCOLA: INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ÉRICO VERÍSSIMO SÉRIE/ANO: 6° ANO
NÚMERO DE AULAS: 05 PLANEAJMENTO Nº: 04
PERÍODO: TARDE CONTEÚDO OBJETIVOS
(O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE...) METODOLOGIA
(AÇÕES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS PARA SE ALCANÇAR O OBJETIVO PROPSOTO) TEMPO ESTIMADO
LEITURA E EINTERPRETAÇÃO DE TEXTO AO FINAL DO DESENVOLVIMENTO DESTE PLANEJAMENTO O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE:
- LER E INTERPRETAR UM TEXTO
- PRODUZIR TEXTO A PARTIR DE TEXTOS PROPOSTOS. AULA N° 01
-INICIAR A AULA, PERGUNTANDO SE LEMBRAM DO TEXTO QUE FALAVA DA LUISA? COMO ELA ERA?
- SERÁ QUE ELA MUDOU? SERÁ QUE CRESCEU NO TAMANHO?
- DEIXAR QUE OPINEM .
-APÓS PEDIR QUE ABRAM O LIVRO DIDÁTICO NA PÁGINA 120 , “AS LUAS DE LUISA” , 2° PARTE.
- PEDIR QUE UM ALUNO LEIA EM VOZ ALTA
- RECONSTRUIR O TEXTO PERGUNTANDO O QUE OCORREU COM LUISA?
- CRESCEU? SIM, PORQUE?
- SEUS ESTADOS DE LUA PERMANECEM?
- O QUE LUISA PENSA AGORA?
- AS MUDANÇAS QUE OCORRERAM COM LUISA, SÓ ACONTECE COM AS MENINAS ?
DEIXAR QUE OPINEM. ENCERRAR A DISCUSSÃO MOSTRANDO A ELES QUE AS MUDANÇAS OCORREM COM MENINAS, COM MENINOS, E QUE FAZ PARTE DA VIDA.
- COMO TAREFA DECASA, PEDIR QUE EXTRAIAM DO TEXTO LIDOS TODOS OS SUBSTANTIVOS, ADJETIVOS E VERBOS.

AULA 02 E O3
- REINICIAR A AULA CORRIGINDO A TAREFA ORALMENTE.
- PROVOCÁ-LOS A FAZER UMA RECONSTITUIÇÃO ORAL DE PEQUENAS FRASES PARA FORMAR UM TEXTO.
- “ AMIGO GENTIL DE TODAS AS MANHÃS ME ESPERAVA NO RIO”. (POESIA BEM-TE-VI ,PÁGINA 122, LIVRO DIDÁTICO , 6º ANO)
- COMO CONTINUAR ESTE PENSAMENTO ? DEIXAR QUE FALEM.
- APÓS INTRODUZIR OUTRO ( UM AFATO MANCHETE DE JORNAL- JORNAL DE SÃO PAULO, LIVRO DIDÁTICO PAÁGINA 156)
- “ EM UMA CASA, SEM JANELA, NEM QUINTAL” MORAVA ...
- QUEM, PORQUE MORAVA ASSIM, O QUE ELE NÃO TINHA?
- DEIXAR QUE EXPONHAM SUAS IDEIAS,.
- AGORA VAMOS CONSTRUIR UM TEXTO COM O SEGUINTE PENSAMENTO.
“FIZ UMA VIAGEM E NELA ACONTECEU UM FATO QUE ME CHAMOU