Plataforma moodle cederj

Páginas: 2 (350 palavras) Publicado: 25 de fevereiro de 2013
Plataforma Moodle / CEDERJ

Plataforma Moodle / CEDERJ

A

plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle.

O Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação a Distância em todo o mundo. Ele possibilita a criação deambientes virtuais de aprendizagem (AVA), como é o caso da plataforma CEDERJ, baseados na utilização de ferramentas de comunicação e colaboração constante entre os alunos e desses com seus tutores eprofessores.

Seu criador, Martin Dougiamas, planejou a criação desse ambiente e tem conduzido sua atualização, adotando o construtivismo social como fundamento epistemológico, baseado na ideia de que aspessoas aprendem melhor quando engajadas em um processo social de construção do conhecimento pelo ato de construir alguma coisa com ou para outros. Segundo Haguenauer e colaboradores (2009), existemdiversas características e qualidades que um AVA deve apresentar relativamente à linguagem, arquitetura da informação, navegação, grau de interação com o conteúdo e com os participantes.

Algumasdessas características e qualidades são: a - navegação intuitiva; b - clareza e consistência de signos utilizados no projeto gráfico; c - projeto gráfico harmonioso e agradável; d - conteúdo adequado aopúblico, alvo; e - linguagem direta e simples; f - possibilidade de autoria; g - dialogicidade; h - interatividade (com o conteúdo, com a equipe de ensino e com outros participantes), etc.

Ilustração1: Logo da Plataforma http://graduacao.cederj.edu.br/ava/

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Plataforma Moodle / CEDERJ

A plataforma Moodle nos permite desenhar ambientes virtuais de aprendizagem com essascaracterísticas, por meio do envio e compartilhamento de materiais de estudo, criação de fóruns e salas de bate-papo, testes e pesquisas de opinião, coletar, corrigir e revisar tarefas enviadas em documentos...
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