Planto da alma

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DICIPLINA: PRÁTICA E PESQUISA PEDAGÓGICA
ALUNA: MARCILENE DUARTE VENANCIO

Um novo professor: Novas funções e novas metáforas

É areflexão de que ao mesmo tempo em que o professor ensina ele próprio tem que buscar novos conhecimentos, hoje o professor não é somente aquele que dita e osalunos copiam, mas o que ensina que eles tem que criar seus próprios conceitos, ter curiosidade e através de pesquisas consegue mais informações, com issoaprendem novas coisas. As tecnologias digitais é a marca da necessidade que a humanidade tem de ter nova aprendizagem é reestruturar as formas deconhecimento e o professor só precisa saber usar isso a seu favor, na hora que pedi alguma pesquisa para os alunos ele próprio tem que pesquisar também, pois atecnologia é uma ferramenta de instrução e auxilio na busca de novos conhecimentos que é fundamental para o crescimento na interação humana.Direcionando o aluno ele próprio aprende a si organizar e desenvolve análise crítica de novas informações, pois a aprendizagem ao mesmo tempo em que écooperativa ela é singular. O professor passou a ser um condutor, sua função é a interatividade e criatividade isto é estimulando discursões e permitindo a contrapalavra mostra que a tecnologia é a linguagem mediadora entre o homem e os novos saberes.
Compreendendo o indivíduo como parte integrante de umsistema completo o professor reconhece que a tecnologia é uma parceira e que depende de um do outro para a valorização e organização de novos saberes.
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