DIDÁTICA: AD1

São Paulo
2009

DIDÁTICA: AD1

São Paulo
2009

MINI-PLANO

Disciplina: Interdisciplinar
Série: Educação Infantil

Bloco de conteúdo programático:
• Cores;
• Noção de tamanho: maior, menor, grande e pequeno;• Noção de posição: dentro e fora;
• Formas;

Objetivos a atingir:
• Aprender e diferenciar cores;
• Compreender os tamanhos: maior, menor, grande e pequeno;
• Distinguir a posição: dentro e fora;
• Reconhecer ediferenciar formas geométricas;

Estratégias:
• Colocar sobre a mesa lápis de várias cores. Apanhar um, por exemplo, o rosa e perguntar aos alunos quem é capaz de encontrar outro lápis da mesma cor. Executada a tarefa perguntar qual a cor do lápis.Após isso, fazer o mesmo com as outras cores.
• Iniciar a comparação de tamanho, utilizando as próprias crianças, material escolar, brinquedos de plástico, bolas etc. Apresentar bolas, barras de madeira, de vários tamanhos, para os alunos colocaremdo maior para o menos e do menor para o maior.
• Traçar figuras geométricas na lousa. Desenhar figuras dentro e fora desses traçados. Pedir para as crianças nomearem o que está dentro e fora dessas figuras.
• Apresentar figuras geométricasrecortadas em papelão grosso: quadrado, retângulo, triângulo, circulo. Pedir às crianças que procurem o par. Após isso pedir que procurem na sala objetos com a mesma forma do cartão.

Recursos:
• Lápis de cor;
• Papelão;• Bolas/barras de madeira;
• Lousa;
• Giz;
• Material escolar;

Avaliação:
• Através da participação do aluno em atividades;

MINI-PLANO

Disciplina: Português
Série: EnsinoFundamental 3ª Série

Bloco de conteúdo programático:
• Ortografia: sons de x;
• Ortografia: ch/lh/nh;
• Encontro vocálico;
• Encontro consonantal;
• Sinônimos e antônimos;

Objetivos [continua]

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APA

(2011, 05). Planos de aulas. TrabalhosFeitos.com. Retirado 05, 2011, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Planos-De-Aulas/26151.html

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"Planos de aulas." TrabalhosFeitos.com. 05, 2011. Acessado 05, 2011. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Planos-De-Aulas/26151.html.