Planos de aulas para iniciantes de pedagogia

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Plano de Aula I


1. Identificação:

1. Escola: E.E.E.F.M. “Almirante Barroso”
2. Série: 3º ano matutino, turma 3 (3M3)
3. Professor: Emanuel Assis
4. Disciplina: Sociologia
5. Unidade: Identidade e Juventude
6. Subunidade:
7. Aula: 1 – Identidade: Muito mais que um Documento.
8. Data: 7/10/2008



2. Objetivos:

• Introduzir atemática da identidade cultural;
• Apresentar a proposta de trabalho educacional para o quarto bimestre;
• Conhecer os alunos e a estrutura física da escola.


3. Conteúdos e Conceitos:

Nessa aula não serão trabalhados conceitos pertinentes ao tema da subunidade.


4. Desenvolvimento da aula:

1° Momento (10 min.)

• Apresentação da música “Teatro dos Vampiros”.
•Discussão acerca da letra da música, buscando identificar qual das preocupações contidas nela dizem respeito ao jovem de hoje.


2° Momento (20 min.)


• Apresentação da proposta pedagógica a ser implementada no quarto bimestre.


3° Momento (20 min.)

• Preenchimento do questionário sobre a “identidade” de cada aluno.


5. Estratégias de Ensino-aprendisagem:

• Debate em salade aula.

6. Recursos Didáticos:

• Data show;
• Aparelho de som e CD da Legião Urbana com a música a ser tocada;
• Modelo de Identidade fotocopiado.


7. Referências:

LEGIÃO URBANA. Teatro dos Vampiros. In: ______. Acústico MTV. S.l: EMI Records, 1992. 1 disco sonoro.


8. Anexos:

1. Identidade a ser preenchida pelos alunos:




[pic]





2.Letra da Música “Teatro dos Vampiros”

Sempre precisei
De um pouco de atenção
Acho que não sei quem sou
Só sei do que não gosto
Nesses dias tão estranhos
Fica a poeira se escondendo pelos cantos

Esse é o nosso mundo
O que é demais nunca é o bastante
A primeira vez
Sempre a última chance
Ninguém vê onde chegamos
Os assassinos estão livres
Nós não estamos

Vamos sair
Mas não temosmais dinheiro
Os meus amigos todos estão
Procurando emprego
Voltamos a viver
Como à dez anos atrás
E a cada hora que passa envelhecemos dez semanas
Vamos lá tudo bem
Eu só quero me divertir
Esquecer desta noite
Ter um lugar legal pra ir
Já entregamos o alvo e a artilharia
Comparamos nossas vidas
Esperamos que um dia nossas vidas possam se encontrar

Quando me vi tendo de viver
Comigoapenas e com o mundo
Você me veio como um sonho bom
E me assustei
Não sou perfeito
Eu não esqueço
A riqueza que nós temos
Ninguém consegue perceber
E de pensar nisso tudo
Eu, homem feito
Tive medo e não consegui dormir

Vamos sair
Mas não temos mais dinheiro
Os meus amigos todos estão
Procurando emprego
Voltamos a viver
Como à dez anos atrás
E a cada hora que passa envelhecemosdez semanas
Vamos lá tudo bem
Eu só quero me divertir
Esquecer desta noite
Ter um lugar legal pra ir
Já entregamos o alvo e a artilharia
Comparamos nossas vidas
E mesmo assim
Não tenho pena de ninguém.

















Plano de Aula II

1. Identificação:

1. Escola: E.E.E.F.M. “Almirante Barroso”
2. Série: 3º ano matutino, turma 3 (3M3)
3.Professor: Emanuel Assis
4. Disciplina: Sociologia
5. Unidade: Identidade e Juventude
6. Subunidade: 1 – Identidade Cultural
7. Aula: 2 – Identidade cultural e educação formal/informal
8. Data: 10/10/2008


2. Objetivos:

Ao final da aula o aluno deverá:

• Compreender os conceitos de identidade cultural e de educação formal e informal;
• Relacionar os conceitosteóricos com suas vivências cotidianas.


3. Conteúdos e Conceitos:

Nessa aula serão trabalhados conceitos pertinentes ao tema da subunidade, tais como: identidade cultural e educação formal e informal.

4. Desenvolvimento da aula:

1° Momento (10 min.)

O professor deverá entregar para os alunos uma cópia do texto “Resposta do Cacique Indígena”, extraído do livro do Pérsio,...
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