Planos de aula

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Projeto “O Patinho feio”

APRESENTAÇÃO: Este projeto pretende abordar um assunto cada vez mais debatido nos dias de hoje, a diversidade. O propósito desse tema é trabalhar as diferenças sociais existentes entre as crianças nas salas de aula. Uma vez que a faixa-etária em que este público se encontra corresponde à fase do questionamento e da identificação entre os mesmos. Portanto, parte-se doprincípio lúdico para que os objetivos deste trabalho sejam alcançados. Considerando que as crianças iniciam o contato com computadores cada vez mais cedo, para a realização deste projeto, pretende se fazer uso das máquinas, assim também como de outros recursos tecnológicos existentes na escola. O projeto terá a duração de 15 dias.

O projeto foi desenvolvido com duas turmas de 1º ano (matutinoe vespertino) e uma turma da Pré-escola no período matutino. A clientela na qual foi desenvolvido o projeto é pertencentes a uma escola municipal, em sua maioria advindos de uma classe social com poder aquisitivo baixo, alguns de zona rural e outros da zona urbana.

Professores envolvidos: Professora Adelaide Eduardo Barros da Silva e professora Luciana Pereira Rodrigues.

Total de alunosenvolvidos: 66 alunos

Faixa-etária: entre 05 e 06 anos.

JUSTIFICATIVA 

Depois de uma conversa com as crianças e de várias queixas das mesmas com relação a apelidos colocados pelos colegas e também da observação feita em sala de aula e durante as recreações, foi possível perceber que algumas crianças estavam sendo excluídas do grupo ou por questão racial ou social, o que veio reforçar a idéiade trabalhar essas questões através de um projeto, utilizando para isso a história do “Patinho feio”. A história tem o poder de encantar e aguçar a imaginação do ser humano, principalmente da criança, além de ensinar através do lúdico, conceitos como diferenças, respeito e amizade. A história do Patinho feio poderá ser vivenciada em situação real que pode ser vivida por alguma criança ao serdiferente e se sentir rejeitada. A construção desse projeto justifica-se pela necessidade de oferecer um espaço no qual se pode trabalhar um assunto tão sério como é a auto-estima da criança e o respeito entre ambas de uma forma lúdica e prazerosa. Portanto o uso dos recursos tecnológicos vem de encontro com o momento dessa nova geração, e neste projeto eles têm a função de transmitir conhecimento.Portanto, torna se imprescindível a criação de um projeto que desenvolvesse o gosto pela literatura infantil e ao mesmo tempo abordasse o tema auto-estima, de maneira atrativa para criança.





OBJETIVO GERAL:
• Este projeto tem como objetivo apresentar aos alunos um clássico da Literatura Infantil, levando-os a compreender que somos seres semelhantes, detentores de propriedades ecaracterísticas diferentes muito particulares.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

• Recuperar as histórias da primeira infância;
• Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; 
• trabalhar com a narração,com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa;
•Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professora e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar;
• Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual;




CONTEÚDOS CURRICULARES
Língua Portuguesa
• Letras P-T-F e NH;
• Produção de texto coletivo;
• Masculino e feminino;
•Diminutivo;
• Singular e Plural.
Matemática
• Contagem do número de personagens da história;
• Semelhanças e diferenças;
• Dezena e dúzia.
Ciências
• Cobertura dos corpos dos animais (pêlo, penas, escamas, carapaça e pele);
• Animais que põem ovos e animais que não põem ovos;
Geografia
• Localização e espaço.
História
• Socialização do grupo e da família;...
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