Planos de aula Jardim II

Plano de aula 1 – Jardim II.
Objetivos.
Desenvolver a linguagem e a expressão oral.
Reconhecer cores.
Socializar-se com o outro. Diferenciar a textura da tinta sobre a mão e sobre o papel.
Conteúdo.
Artes e linguagem
Metodologia.
1° momento – Acolher as crianças e executar a rotina (calendário, tempo, chamadinha, etc).
2° momento – Apresentar e ler a poesia As Borboletas (a poesia deve ser apresentada em papel pardo, deixando os espaços adequados para a colagem das borboletas que serão produzidas).
3° momento – Promover a discussão da poesia lida em rodinha com os alunos e propor a ilustração da mesma.
4° momento – Sortear uma cor para cada aluno e separar as crianças em grupo (alunos que ficaram com a mesma cor devem ficar no mesmo grupo).
5° momento – Fazer a demonstração de como será a pintura (carimbo com as mãos) e distribuir pincéis, tintas e folhas para que os alunos executem a atividade.
6° momento – Lavar as mãos e em seguida colar no papel pardo as borboletas que foram produzidas, formando assim um painel que ficará fixado em sala de aula.
Recursos.
Sala de aula.
Papel pardo e pincel atômico.
Tinta, folha branca, pincéis.
Avaliação.
Avaliar os alunos através de observação, identificar se os objetivos traçados foram alcançados.

Plano de aula 2 – Jardim II.
Objetivos.
Desenvolver a coordenação motora.
Adquirir conhecimentos e saber diferenciar aves e outros animais.
Dialogar e trocar experiências.
Conteúdo.
Matemática e ciências.
Metodologia.
1° momento – Acolher as crianças e rotina (calendário, chamadinha, etc).
2° momento – Estimular a conversação em rodinha. Expor aos alunos uma série de figuras de animais e pedir que digam quais os que voam e quais os que não voam.
3° momento – Ler o conto “Patinho Feio”.
4° momento – Dividir a sala para que trabalhem em grupo, distribuir lápis de cor e solicitar que realizem a ilustração do pato (atividade xerocada).
5° momento – Solicitar aos alunos que pintem os quadradinhos de