Planos de aula de educaçao fisica

Perfil do hábito de leitura de alunos do curso de Educação
Física do Centro Universitário UniFMU

Profile of the reading habits of the Physical Education students at the UniFMU
University Center
Eduardo de Souza Moura*,
Sandra Mahecha Matsudo e
Douglas Roque Andrade

Resumo

Abstract

[1] Moura, E.S., Matsudo, S.M., Andrade, D.R., Perfil do hábito de leitura de alunos do curso de Educação Física do
Centro Universitário UniFMU. Rev. Bras. Ciên. e Mov. 9
(2): 29-37, 2001.
Este trabalho tem o objetivo de verificar o perfil dos hábitos de leitura de 233 alunos do Curso de Educação Física do Centro Universitário UniFMU, bem como os instrumentos de leitura mais utilizados pelos mesmos. Foram investigados 233 alunos, sendo 76 de 1º ano, 47 de 2º ano, 47 de
3º ano e 63 de 4º ano. Os dados foram coletados através de um questionário especificamente formulado para esse trabalho. Para analisar os dados coletados, utilizou-se: levantamento da freqüência, porcentagem, média, desvio-padrão e moda. Obteve-se, assim, que, em média, os 233 alunos investigados lêem 3,16 dias por semana. Nesses dias, lêem, em média, 1,16 h (± 0,24). O veículo de leitura mais utilizado, para 133 alunos (57,1%), é o jornal; em segundo, para 109 alunos (46,8%), o caderno de anotações e, em terceiro, para 108 alunos (46,4%), as revistas não técnicas.
Esses alunos lêem, anualmente, uma média de 3,50 (±2,1) livros técnicos; 2,65 (±10,12) revistas técnicas; 2,01 (±1,84) livros não técnicos; 8,10 (±13,9) revistas não técnicas. Conclui-se, então, que esses alunos apresentam um baixo volume de leitura.

[2] Moura, E.S., Matsudo, S.M., Andrade, D.R., Profile of the reading habits of the Physical Education students at the
UniFMU University Center. Rev. Bras. Ciên. e Mov. 9 (2):
29-37, 2001.
The purpose of this study was to establish the reading profile of physical education students as well the most frequent types of texts, books and journals used by these students. Were