Plano negocios

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Curso de Graduação em Administração

PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE UM CENTRO AUTOMOTIVO


Pedro Italo Rodrigues Maggi

Belo Horizonte
2012
Pedro Italo Rodrigues Maggi

PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE UM CENTRO AUTOMOTIVO

Monografia apresentada ao Curso de
Administração da Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais,como requisito
parcial para obtenção do título de Bacharel em
Administração.
Orientador: Sérgio Fernando Loureiro Rezende

Belo Horizonte
2012

Pedro Italo Rodrigues Maggi

Plano de negócios para abertura de um Centro Automotivo

Monografia apresentada ao Curso de
Administração da Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais, como requisito
parcial para obtenção do título deBacharel em
Administração.

__________________________________________________
Sérgio Fernando Loureiro Rezende (Orientador) – PUC Minas

__________________________________________________
Maurílio da Silva – PUC Minas

__________________________________________________
Luís Renato Junqueira – PUC Minas

Belo Horizonte, 24 de abril de 2012

Dedico esse trabalho a Deus,
aos meus pais, aminha irmã, a
minha namorada, ao orientador
Sérgio, ao professor Luis Renato e a
todos os amigos que contribuíram de
alguma forma para o sucesso do
mesmo.

LISTA DE FIGURAS

Figura 2.1 – Informações sobre os principais concorrentes .............................
Figura 3.1 – Mapa - Localização do Centro Educacional Lapidar ....................
Figura 3.2 – Modelo de panfleto a serdistribuído ............................................
Figura 3.3 – Modelo de anúncio no jornal do bairro .........................................
Figura 3.4 – Logomarca da empresa ...............................................................
Figura 4.1 – Planta baixa .................................................................................
Figura 4.2 – Modelo de banco de espera.........................................................
Figura 4.3 – Modelo de brinquedo “Play Advance” ..........................................
Figura 4.4 – Modelo de brinquedo “Cavalinho” ................................................
Figura 4.5 – Modelo de cama elástica ..............................................................

LISTA DE QUADROS

Quadro 1 – Investidor doprojeto ......................................................................
Quadro 2.1 – Perfil sócio-econômico do público alvo .......................................
Quadro 2.2 – Informações sobre a vida escolar dos filhos ...............................
Quadro 2.3 – Características das famílias sobre a vida escolar dos filhos ......
Quadro 2.4 – Preferências das famílias sobre a vidaescolar dos filhos ..........
Quadro 2.5 – Percepções em relação escolas atuais ......................................
Quadro 2.6 – Características das escolas atuais .............................................
Quadro 2.7 – Percepções em relação às escolas mais citadas .......................
Quadro 2.8 – Informações sobre os principais concorrentes ...........................
Quadro 2.9– Pontos comuns apontados por concorrentes .............................
Quadro 2.10 – Informações sobre dois dos principais concorrentes ................
Quadro 3.1 – Serviços básicos de escolarização .............................................
Quadro 3.2 – Serviços adicionais oferecidos pela escola ................................
Quadro 3.3 – Comparação entre imóveis de instalação...................................
Quadro 3.4 – Preços cobrados para serviços de escolarização.......................
Quadro 3.5 – Preços cobrados por serviços adicionais ...................................
Quadro 3.6 – Diferenciais oferecidos pela escola ............................................
Quadro 4.1 – Adaptações necessárias no imóvel ...............................................
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