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EDUCAÇÃO NO TRANSITO

REGILDA VARELA PEREIRA

RESUMO O Presente Projeto relata o tema: Educação no Transito, toda essa formação esta embasada por pressupostos. Vivenciadas pela Educação no Transito como também as regras de Educação, os direitos e deveres do cidadão, código nacional, relacionados ao transito.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO............pág.4
DESENVOLVIMENTO...............pág. 5 e 6
CONCLUSÃO.........................................pág. 7

INTRODUÇÃO

Este projeto reflete-se a Educação no Transito, e o conhecimento sobre os direitos e deveres, as regras e o Código Brasileiro.

DESENVOLVIMENTO
A Educação no Transito deve ser concebida como forma de desenvolver atividade e valores para todos ,no respeito ,na concepção,na solidariedade,entre os fundamentos a vida em sociedade.
1. Regras na Educação do Transito
Para que as regras de Educação no Transito sejam conhecidas pelos os cidadãos ,os mesmos tem que tomar conhecimento que existe as seguintes disposições gerais que regem o Sistema Nacional de Transito e que este é um conjunto de órgãos e entidades.

2.Direitos e Devere no Transito É direito de todos e se constitui com o dever prioritário para todos.Abrange como;os agentes envolvidos no transito:motorista,ciclista,pedestre,animal etc. 3.Código de Transito Brasileiro É regido pela lei 9.503 de 23 de setembro de 1997, que passou a vigorar a partir de 22 de janeiro de 1998. É considerado como um dos códigos mais avançado do mundo.Pois trouxe consigo muitas inovações. Como a Implementação da educação para o transito em todos os níveis de ensino.

CONCLUSÃO

De acordo com a legislação educacional vigente o principal objetivo deste âmbito de experiência é desenvolver a identidade e a autonomia dos cidadãos no curso de educação no transito. Apartir dessas relações será possível reconhecer a diversidade existente entre as