Plano de trabalho da orientação pedagógica emmhn

PLANO DE TRABALHO

OBJETIVOS: • Articular os conceitos, técnicas e processos para melhoria do ensino e da aprendizagem; • Construir junto à equipe escolar ambiente de cooperação, inovação e integração com vistas à ação educativa, prioritariamente. • Desenvolver atividades de ensino e pesquisa, articulando ao contexto escolar, com base nos princípios éticos, estéticos e políticos. • Acompanhar e orientar na execução da proposta curricular e outras atividades didático-pedagógicas; • Incentivar o desenvolvimento do currículo de forma interdisciplinar; • Participar da elaboração e implementação do projeto político pedagógico da escola; • Planejar e desenvolver atividades que promovam a formação continuada do corpo docente; • Orientar e auxiliar os professores no atendimento às especificidades de cada turma, ampliando as possibilidades, com novas tecnologias, solução de problemas e desenvolvimento de projetos;

JUSTIFICATIVA: Com a consciência do compromisso como orientadora pedagógica na escola, atuando na gestão do currículo, como educadora junto aos professores e como constante pesquisadora, é necessário a dedicação à capacitação para atuar mais efetivamente naquilo que é prioritário em nossa realidade atual e, consequentemente, contribuir com a melhoria desta realidade, propondo, sugerindo, implementando e acompanhando ações que possibilitam avanços para atingir as metas estabelecidas pela escola e pelos órgãos que dirigem os sistemas de ensino.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: As principais ações do orientador pedagógico estão resumidas na rotina semanal abaixo. Dentre elas, o acompanhamento diário ao professor, atividades burocráticas e organização dos encontros pedagógicos. Os momentos de estudo coletivo, que acontecem nos encontros pedagógicos, podem ser descritos da seguinte forma:
• Ed. Infantil e 1º Segmento – Toda quarta-feira (2 horas), com um cronograma inicial para o primeiro semestre. No segundo semestre serão planejados de