Plano de língua inglesa

Páginas: 3 (723 palavras) Publicado: 10 de outubro de 2011
PLANO DE AÇÃO LÍNGUA INGLESA

Instituição: Colégio Monte Coreano
Série: 1º ano
Estagiárias: Josuel de Souza Ferreira.

CONTEÚDOS: SKIMMING E SCANNING
O dicionário de inglês: suascaracterísticas e utilidades

OBJETIVOS: Saber inglês, hoje significa muito mais do que conhecer uma língua estrangeira. No mundo globalizado no qual vivemos a língua inglesa assume uma importância cada vezmaior. E condição para que possa sentir-se inserido na realidade e dela participar ativamente. Portanto, é necessário que o educando possa:
• Conscientizar-se dos conhecimentos de língua estrangeira quejá possui como participante de um mundo globalizado:
• Reconhecer a presença do idioma inglês nas diversas regiões do mundo;
• Compreender a função primordial do dicionário bilíngüe (Português –Inglês / Inglês – Português);
• Compreender músicas, textos, etc., utilizando os métodos SKIMMING e SCANNING.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Segundo o autor Wilson Liberato, para saber inglês é precisoestar disposto a aprender: ou seja, é necessária boa disciplina, atenção às explicações, resolução de exercício, discussão de erros eventuais, incentivo aos colegas, enfim, assistir bem à aula.
Oaprendizado de uma língua não se faz de uma só vez às pressas. Exige certo tempo, requer determinação e dedicação. O livro, a sala de aula e o professor, são apenas os pontos de partida. É necessário que oeducando busque por conta própria leituras extras, cante músicas em inglês, exercite com filmes, navegue na internet e abuse da paciência de quem sabe mais que você. Aprender inglês ajuda a buscarhomogeneidade dos conhecimentos básicos de gramática, ampliar o vocabulário, alertar sobre alguns aspectos da pronúncia, propor leituras sobre temas, despertar o interesse pela pesquisa indisciplinar enaturalmente, incentivar a conversação.
Por fim, não devemos deixar de lembrar que o ideal é dominar mais que um idioma, além do inglês, que já é indispensável para muitas profissões. Os jovens...
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