Plano de intervenção

Plano de intervenção

Unidade curricular:
Pedagogias de Reinserção Social

Plano de intervenção
18 Jovens com idades compreendidas entre os 14 e 17 anos. Sendo que, as idades que prevalecem são os 16 e 17 anos.
Foram sinalizados com comportamentos desviantes e de risco, e, por isso, encaminhados para a
C.P.C.J, como processo promotor e de proteção.
Razões:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Absentismo/ abandono escolar
Insucesso escolar/ dificuldade de aprendizagem
Falta de competências pessoais e sociais
Modelos parentais desviantes/ não estruturados
Irresponsabilidade/ imaturidade
Doença/ deficiência (2 alunos)

As razões acima referidas estão associadas a diferentes fatores de risco, sendo que:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Fatores sociais
Fatores pessoais
Fatores pessoais e sociais
Fatores familiares
Fatores pessoais
Fatores biológicos

O plano de intervenção será direcionado para 3 jovens com modelos parentais desviantes/ não estruturados. Para tal, tomarei como base a teoria “Parent Managment Training”. Sendo que, não irei trabalhar diretamente com os jovens mas sim com os pais. Pretende-se, portanto, treinar os pais a desencorajarem comportamentos desviantes/ não estruturados.
A minha intervenção estará divida em quatro fases, sendo que : na primeira fase pretende-se que seja melhorada a relação entre os cônjuges, na segunda fase pretende-se que os utentes adquiram conhecimentos e competências que devem ter em relação aos filhos, na terceira fase pretende-se que os utentes adquiram princípios básicos para a educação e disciplina na família e, na quarta fase pretende-se que os utentes identifiquem e desencorajem comportamentos desviantes. Cada fase terá a duração de duas horas, onde serão explorados os temas acima referidos através de debate, formações e casos práticos
. Todas as sessões serão em horário pós-laboral, visto ser a altura em que os utentes têm maior disponibilidade.
Como todos os planos de intervenção, no final será