Plano de evacua o de escolas Implementa o e efetividade no desenvolvimento da atividade

BRIGADAS ESCOLARES
DEFESA CIVIL NA ESCOLA

O PLANO DE ABANDONO
Major Antonio Hiller

• O PROBLEMA
• O PROGRAMA
BRIGADAS ESCOLARES
• A ESTRUTURA DE
COORDENAÇÃO
• OS 3 EIXOS
– CAPACITAÇÃO
– GESTORES E BRIGADA
– EDIFICAÇÕES

• O PLANO DE ABANDONO ESCOLAR
• A DINÂMICA DAS SIMULAÇÕES

• O Paraná possui 2.561 instituições de ensino estaduais; • Irregularidades frente às normas contra incêndio e pânico do Corpo de Bombeiros;
• A grande maioria são irregularidades de resolução menos complexa;
• As escolas não podem parar.

• Início: 2011;
• Grupo interdisciplinar: Coordenadoria
Estadual de Defesa Civil do Paraná/Casa
Militar e Secretaria de Estado da Educação;

• Construção do projeto do programa: cerca de
1½ ano;
• SEED – construção do saber
X
CASA MILITAR – hierarquia e disciplina.

• Coordenação Estadual: representantes da
SEED e Casa Militar;
• Coordenação Regional: Núcleo Regional de
Educação (32) e Coordenação Regional de
Defesa Civil (15);
• Coordenação Local: Diretor e Pedagogo da
Escola (2.561).

• Gestores;

• Brigadistas
Escolares.

• Plano de Abandono Escolar;
• Socorros de Urgência;
• Combate a Incêndio;

• O Programa;
• Planta de Risco;

• Defesa Civil.

• Diagnóstico das escolas – equipamentos básicos de segurança contra incêndio e pânico
(extintores, sinalização e iluminação de emergência); • 1ª etapa: aquisição e instalação dos equipamentos básicos (2013);

• Certificado de Conformidade;
• 2ª etapa: regularização total das
2.148 + 413 escolas estaduais (10 anos).

• Saída emergencial dos ocupantes da edificação escolar, de forma organizada e segura; • posicionamento em local seguro;
• planejamento adequado a cada escola;
• funções e atribuições;
• Planta de Risco e Plano de Abandono.

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Determinação do Ponto de Encontro; escolha das Rotas de Fuga para cada corredor da escola; designar cada corredor e suas salas de aula; no dia do exercício realizar reunião com professores, instruindoos sobre o que devem dizer aos