Plano de estagio

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2 – Justificativa

A Clínica Santa Cruz Ltda com atuação ha nove anos na área de nefrologia (doenças renais – hemodiálise), através da congregação de uma equipe multidisciplinar que engloba assistente social, nutricionista, psicóloga, enfermeiras técnicos de enfermagem e médicos que sejam necessário ao melhor cuidado integrado do bem estar e assistência social do paciente comdoença renal crônica; zela pela observância das normas e princípios éticos que disciplinam a prática da hemodiálise e do cuidado ao paciente renal crônico. A unidade de saúde atua na comunidade com políticas de prevenção a doenças crônicas e de incentivo a doação de órgãos.


3 – Objetivos

3.1 – Objetivo Geral:

O objetivo geral do estágio é proporcionar ao aluno de serviço social oconhecimento relativo da profissão, analisando criticamente as questões sociais, apresentada para que em sua ação possa intervir para mudanças positivas, através dos meios e instrumentos que efetive sua ação profissional minimizando os conflitos a ele destinados, usando da assistência e não o assistencialismo como no século xx.

3.2 – Objetivos Pedagógicos:

• Possibilitar ao aluno a identificação doespaço de intervenção profissional;

• Contribuir com o exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;

• Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
• Conhecer as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido.



4 – Supervisão Acadêmica:Será realizada conforme demanda e disponibilidade de dias e horários da supervisora acadêmica.

5- Orientação Acadêmica:

Será realizada de uma vez por semana no horário das 19h20min as 22:00 hs em grupo, dando assim a orientação necessária, esclarecendo duvidas penitentes ao Plano de Estágio e Relatório.

6 – Avaliação


Pretende-se através da avaliação, orientar, refletir e discutira prática profissional com os estagiários. Pois considera-se Estágio Supervisionado, todas as atividades práticas inerentes ao processo formativo do acadêmico, que se configura na aprendizagem vivencial, ou seja, é o momento em que o estudante vivencia situações reais do exercício profissional, fazendo uma ponta entre a teoria/ reflexão/ prática, construídos por meio dos conhecimentos eexperiências, adquiridos com a observação e identificação de rotinas, expedientes, procedimentos e problemáticas no universo social de vivência.




Eunápolis-Ba, 12 de Junho de 2012.




_____________________ ___________________ ______________________
Estagiário Supervisor de Campo Orientador Acadêmico



ANEXO II
FICHA DESUPERVISÃO DE CAMPO E ORIENTAÇÃO ACADÊMICA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL III.
Nome do aluno: Thewcianny Silva Oliveira
Mês/ano: Março de 2012
DIA HORÁRIO ASSUNTOS TRATADOS
1
2
3
4
7
8
9
10
11
12
13 21:30 às 22:30 Orientação sobre a Intervenção do Projeto de Ação.
14
15
16
17
18
19
2021:30 às 22:30 Orientação sobre a Intervenção do Projeto de Ação.
21
22
23
24
25
26
27 21:30 às 22:30 Orientação sobre a Intervenção do Projeto de Ação.
28
29
30
31

Supervisor de campo:

Orientador Acadêmico

ANEXO II
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO E ORIENTAÇÃO ACADÊMICAESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL III.
Nome do aluno: Thewcianny Silva Oliveira
Mês/ano: Abril de 2012
DIA HORÁRIO ASSUNTOS TRATADOS
1
2
3 21:30 às 22:30 Orientação sobre a Intervenção do Projeto de Ação.
4
5
6
7
8
9
10 21:30 às 22:30 Orientação sobre a Intervenção do Projeto de Ação.
11
12
13
14
15...
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