plano de estagio I

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
ESTÁGIO I
Professora: Odenise Maria Bezerra
Aluna: José Rites de Oliveira Souza
Polo: Lajes/RN

Identificação:
Escola: Escola Estadual Professor Francisco Veras
Professor (a): João Maria da Trindade
Estagiário (a): José Rites de Oliveira Souza
Disciplina: Matemática
Ano: 1º
Nível: Ensino Médio
Turma: C

Plano de Aula
I – JUSTIFICATIVA:
Mostrar a matemática do ensino médio de uma forma pratica e simplificada para que consigamos solidificar a base do raciocínio lógico dos alunos. A resolução de situações-problema e a atividade de investigação matemática são uns dos meios que iremos utilizar para a aquisição do conhecimento em matemática. Mais do que produzir dados, denominar classificações ou identificar símbolos, objetivamos formar para a vida. Num mundo de rápidas transformações o aluno precisa saber se informar, se comunicar, argumentar, compreender e agir, enfrentar problemas de qualquer natureza, participar de forma prática e ágil, ser capaz de elaborar críticas ou propostas e especialmente adquirir uma atitude de permanente aprendizado.

II – OBJETIVOS:
Geral
Estimular o interesse, a motivação e aprimorar o desenvolvimento da capacidade dos alunos para resolver problemas, tornando os alunos aptos para as séries seguintes.

Específicos
• articular as diferentes formas de raciocínio: intuitivo, dedutivo e indutivo;
• a interpretação e resolução de situações-problema;
• identificar os conceitos matemáticos;
• identificar os conjuntos numérico e realizar operações;
• analisar, interpretar, formular e resolver as equações do 1º e 2º graus;
• efetuando e utilizando as propriedades das operações fundamentais;
• utilizar variáveis ou incógnitas;
• interpretar e traduzir o enunciado de questão, para a linguagem matemática;

III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1º Aula (90 minutos)
•Conjuntos numéricos;
•Cálculos com conjunto numéricos;

 Conjunto é uma reunião de elementos, podemos dizer