Plano de ensino

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1147 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 4 de maio de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
1. INTRODUÇÃO

2. PLANO DE ENSINO
2.1 Dados Identificadores
Disciplina: | Educação Física |
Professor (a): | Lilia Margarida Campos |
Carga Horária: | 170 horas/aula |

2.2 Ementa
A disciplina de Educação Física valoriza o movimento como forma de construção de uma cultura de expressão corporal. Apresenta-se como forma de instrumento pedagógico e sociocultural no âmbito escolar,buscando a integração socioeducacional com os domínios cognitivos, motores e afetivos, enfocando a esquematização corporal, orientação espacial e domínio temporal. |

2.3 Objetivo
Compreender a complexidade da linguagem corporal, bem como a pratica da importância da atividade física, para o desenvolvimento da criança, conscientizando das responsabilidades advindas com sua aplicação coerente naformação do desenvolvimento motor do educando, respeitando o limite de cada ser humano. |

2.4 Conteúdos Programáticos
Desenvolvimento Motor e Psicomotricidade;Objetivos Específicos da atividade física;Recreação e Lazer;Aptidão Física;Futsal;Voleibol. |

2.5 Métodos Didáticos
Transformar a informação em conhecimento através de recursos audiovisuais, como por exemplo, retro projetor, datashow, DVD, BluRay e CD Player, alem da leitura de textos complementares, debates e resenhas, acrescentados a um espaço ambiente (quadra) para a vivencia da pratica da disciplina. |

2.6 Avaliação
1º Bimestre: prova escrita e praticaTrabalhos individuais e em grupo. | Peso 70Peso 30 |
2º Bimestre: prova escrita e praticaTrabalhos individuais e em grupo | Peso 70Peso 30 |

2.7 BibliografiaBásica:RODRIGUES, Maria. Manual Teórico-Prático de Educação Física Infantil. Ícone. São Paulo, 2005 MATTOS, Mauro Gomes de; NEIRA, Marcos Garcia.Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. Phorte. São Paulo, 2004. |
Complementar:Parâmetros Curriculares Nacionais. SEF/MEC Site:http://www.educaçaofisicaescolar.com |

3. CRONOGRAMA
Dia/mês | Atividades programadas | Natureza || Março | |
05/03 | Apresentação do conteúdo, professor e critérios de avaliação. Dinâmica de integração e desenvolvimento motor | Teórica/Prática |
07/03 | História da Educação Física. Definição do que é educação física e seus benefícios | Teórica |
12/03 | Jogos e brincadeiras | Prática |
14/03 | Jogos e brincadeiras | Prática |
19/03 | Jogos e brincadeiras | Prática |
21/03 |Jogos e brincadeiras | Prática |
26/03 | Jogos e brincadeiras | Prática |
28/03 | Trabalho em grupo | Teórica/Prática |
| Abril | |
02/04 | Histórico do Futsal (História e Evolução) | Teórica |
04/04 | Ensino das regras e fundamentos | Teórica/Prática |
09/04 | Fundamentos Básicos do Futsal | Prática |
11/04 | Fundamentos Básicos do Futsal | Prática |
16/04 | Fundamentos Básicosdo Futsal | Prática |
18/04 | Atividades Pré-desportivas do Futsal | Prática |
23/04 | Jogo de Futsal | Prática |
25/04 | Jogo de Futsal | Prática |
30/04 | Avaliação | Teórica |
| Maio | |
02/05 | Histórico do Voleibol (História e Evolução) | Teórica |
07/05 | Ensino das regras e fundamentos | Teórica/Prática |
09/05 | Ensino das regras e fundamentos | Prática |
14/05 |Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
16/05 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
21/05 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
23/05 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
28/05 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
30/05 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
| Junho | |
04/06 | Fundamentos Básicos do Voleibol | Prática |
06/06 | AtividadePré-desportiva do Voleibol | Prática |
11/06 | Jogo de Voleibol | Prática |
13/06 | Jogo de Voleibol | Prática |
18/06 | Jogo de Voleibol | Prática |
20/06 | Trabalho em Grupo | Prática |
25/06 | Avaliação Individual | Prática |
27/06 | Dinâmica de Socialização | Prática |

8. PLANO DE AULA
Escola: Escola Vem Ser Feliz | Disciplina: Educação Física | Data: 14/03/2012 |
Série: 8°...
tracking img