PLANO DE ENSINO DE FILOSOFIA 3 ANO ENSINO MEDIO

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
Diretoria de Ensino – Região de Bragança Paulista

E.E PROFESSORA MATHILDE TEIXEIRA DE MORAES
PLANO ANUAL DE TRABALHO DOCENTE – 2015
Disciplina: FILOSOFIA
Série/Ano: 3º ANO A, B, C, D
Período: DIURNO E NOTURNO
Professor: VALDEREZ REGINA FESTUCCI
Avaliação Diagnóstica: Os alunos alegaram, que o professor do ano anterior usava outro tipo de metodologia; apliquei uma produção textual sobre o que eles entendiam como preconceito? Foi necessária uma revisão do conteúdo.

Currículo Oficial
Resolução SE 76/2008
Situação de Aprendizagem
Metodologia
Recursos
Instrumento de Avaliação
Adequações do professor
Bibliografia
Básica
1º SEMESTRE
S
E
M
E
S
T
R
E
º Bimestre
1º BIMESTRE

O que é filosofia
Superação de preconceitos em relação à Filosofia e definição e importância para a cidadania.
O homem como ser de natureza e de linguagem.

2º BIMESTRE

Características do discurso filosófico
Comparação com o discurso religioso.
O homem como ser político.
A desigualdade entre os homens como desafio da política.
Sit. 1: O preconceito em relação à Filosofia
Sit. 2: Importância da Filosofia para a cidadania: todos os homens são filósofos.
Sit. 3: O homem como um ser da natureza.
Sit. 4: O homem como ser de linguagem.
Leitura e análise de textos filosóficos;
Levantamento do vocabulário;
Biografia sobre os principais filósofos
Debates;
Apresentação da readaptação do conteúdo, em cada situação de aprendizagem.

Caderno do Aluno;
Textos Complementares;
Dicionários;
Livros Didáticos, Jornais, Revistas, Internet.
Avaliações Dissertativas, Individual/Testes de Multipla-escolha;
Pesquisas/Produções Textuais;
Trabalhos Bimestrais em grupo nas normas da ABNT.
Participação;
Exercícios no Caderno do aluno

Caderno do Aluno Vol. I
COTRIM, Gilberto; FERNANDES, Mirna. Fundamentos de Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010.

Sit. 1: Filosofia e Religião.
Sit. 2: Política como natureza humana, prudência, pudor