Plano de Ensino ARQUITETURA 2014 1

604 palavras 3 páginas
Associação Carioca de Ensino Superior
Centro Universitário Carioca
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
CÓDIGO: INF A03
CURSO: Ciência da Computação – Redes de Computadores – Análise e Desenvolvimento de Sistemas
DISCIPLINA: ARQUITETURA DE COMPUTADORES
CRÉDITOS: 03
CARGA HORÁRIA: 60 h
Objetivo:
Capacitar o aluno no conhecimento da organização funcional de sistemas de computação, bem como nos principais componentes das arquiteturas dos computadores, permitindo que possam utilizar cada um dos diversos elementos, realizar comparações e tomar decisões apropriadas como profissional.

Ementa:
Conceito de sistema e de processamento de dados. Histórico de computadores. Sistemas de numeração posicionais; conceito de base, conversão de bases; aritmética nos sistemas de numeração. Organização funcional de um sistema de computação e seus componentes básicos. Sub-sistema de memória. Portas lógicas:descrição e principais aplicações em sistemas digitais. Processador (UCP): descrição funcional e dispositivos básicos; instrução de máquina; ciclo de instruções de máquina. Tipos de dados. Sub-sistema de entrada e saida: interfaces e dispositivos Pré-requisito(s):
Não há
Conteúdo programático:
Unidade 1: INTRODUÇÃO
• Conceitos de Sistema e de Processamento de Dados.

Histórico dos computadores.
Unidade 2: SISTEMAS DE NUMERAÇÃO POSICIONAIS
• Conceitos de sistemas de numeração posicionais. Bases.
• Conversão de valores entre bases.
• Aritmética não decimal para números inteiros em sistemas posicionais.
• Exercícios sobre os assuntos ministrados na unidade.
Unidade 3: ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL DOS SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO
• Componentes de um sistema de computação: descrição e funções básicas.
• Apresentação em sala de componentes básicos de hardware dos computadores.
• Interligação por barramentos. Características dos barramentos.
• Exercícios sobre os assuntos ministrados na unidade.
• Atividade Supervisionada - Trabalho de pesquisa
Unidade 4: SUB-SISTEMA DE MEMÓRIA
• Estrutura das informações e

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