Plano de aula

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

CIBELE CAMPOS FARIA RA: 6350183777
JAQUELINE ALVES ROLIN RA: 5570147003
JAQUELINE SAPUPPO FREITAS RA: 5733178819
MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO ALVES DE SOUSA RA: 6366162729
SOLANGE FERNADES DA SILVA GIBILISCO RA: 6316187318

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

Santo André
Abril/2013

Projeto: introduzindo a criança no mundo virtual

1) Crianças entre 4 e 5 anos(segundo ciclo creche) 2) Levando o conhecimento básico virtual a s crianças de creche 3) Levar ao primeiro contato com o computador e o mundo virtual 4) Duração de 1 semestre, onde as crianças terão acesso ao computador uma vez por semana e em cada aula, um passo diferente de como manuseá-lo. 5) Computador, mouse, e programas específicos de jogos infantis, como quebra cabeça, sete erros, pintura, etc.

Nosso grupo vivenciou uma aula de informática numa creche Muncipal de Santo André, com crianças do segundo ciclo, que tem entre 4 e 5 anos de idade.
Ao chegarmos no local, uma sala muito colorida e grande, com mesinhas coloridas e com 18 crianças presentes, notamos a agitação das crianças ao ver pessoas diferentes. Também notamos que algumas procuraram chamar a atenção para si, e ficaram eufóricas ao saber que iriam mexer no computador.
Notamos que a professora teve um pouco de dificuldade para fazer as crianças formarem uma fila e dividiu as crianças em pequenos subgrupos para ter uma melhor facilidade em conduzir a turma até a sala de informática.
Já na sala de informática, que possui 5 computadores, a professora colocou as crianças nos computadores e com a ajuda da ADI(agente de