Plano de aula

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Aluna estagiaria: Fabiane Collaço
Plano de Aula:Segunda-feira 19/09
EIXO: Português
OBJETIVO GERAL:Sensibilizar os alunos para as diferenças entre a grafia de palavras terminadas com L e U apartir da comparação (verbo e substantivo).
OBJETIVO ESPECIFICO:Familiarizar-se com a escrita correta de palavras, sistematizando alguns conhecimentos;

COMPETENCI e HABILIDADES: Desenvolver umaatitude de antecipação dos erros em palavras de uso frequente;
Utilizar o dicionário para consultar a ortografia das palavras.

METODOLOGIA:Leitura e discussão sobre a fabula O leão e o Ratinho,propondo aos alunos que completem o texto, preenchendo as lacunas com as palavras indicadas;Desenvolvendo atitude de preocupação com a escrita correta das palavras incentivando a busca por caminhos pararesolver dúvidas ortográficas, recorrendo à regra.
Explicar a regra de MAU e MAL
MAU – adjetivo e o contrário de BOM;
Ex. MAU comportamento;MAU caráter; O menino teve um MAU comportamento na escola.MAL – adverbio e o contrario de BEM;
Ex. MAL educado; MAL orientado; É ummenino MAL educado.
TEMAS TRANSVERSAIS: Cidadania; Ética.
AVALIAÇÃO:Observar se os alunos copiaram todas as atividades doquadro e realizaram; avaliar a participação dos alunos e seu desenvolvimento através do dialogo do tema mostrando o seu entendimento.
RECURSOS: Caderno; Caneta; Lápis; Borracha; lápis de cor; Cola;quadro; giz; xérox
CRONOLOGIA: 4 aulas de 45minutos cada.
ATIVIDADES:
1)Contar a fabula o LEÃO E O RATINHO,discussão sobre a fabula
2) Complete o texto com as palavras indicadas, leia a fábula edescubra o que aconteceu com estes animais.
O LEÃO E O RATINHO
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa
de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele_________ (acordar). Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão ______ (prender) debaixo da pata. Tanto o ratinho ________ (pedir) e ____________(implorar) que o leão
__________ (desistir) de...
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