Plano de aula

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Escola Nossa Senhora de Fátima
Data: 13/10/2012
Professora: Raiane Santana Madureira
Publico alvo: 4º ano
Componente Curricular: Geografia
Perfil da turma: A turma é composta por 26 alunos,sendo 16 meninas e 10 meninos. As carteiras são organizadas em cinco fileiras, porém, a sala é ampla e todos tem uma boa visão do quadro branco e da televisão, o que permite trabalhos em grupo ou emdupla. O ambiente também tem um armário com gibis, livros de literatura, jornais e revistas. Em reuniões de pais, os responsáveis dos estudantes em grande maioria são presentes comparece em reuniões econselho de classe, e sabe da vida escolar do seu filho, entretanto, temos algumas exceções.
Tema: Organização política do Brasil
Justificativa: A importância deste conteúdo e para que os alunosconheçam as vinte e seis unidades federativas mais o Distrito Federal e as cinco regiões administrativas, podendo assim localizar onde estão inseridos. Por consequência, os mesmos compreenderão assim aorganização politica do Brasil, além disso, serão informados sobre os aspectos físicos, sociais e econômicos, também será abordado sobre siglas e como serão utilizadas para que futuramente não tenhadificuldade em distinguir as unidades político-administrativas, e para que torne mais ampla e compreensão dos textos de jornais, revistas e livros.
Objetivos específicos
Para caracterizar a organizaçãopolítica do Brasil o aluno será capaz de:
* Caracterizar as cinco regiões administrativas.
* Explicar o que é unidade federativa.
* Indicar as características do mapa político do Brasil.* Descrever os aspectos físicos e culturais da unidade federativa de onde vive.
Conteúdo previsto para a aula
Interpretação de texto (português), leitura de mapas (cartografia) e agrupamento deestados e regiões (matemática).
Procedimentos de ensino
1° Momento
Expor no quadro um mapa politico do Brasil. Perguntar o aquela imagem retrata e por que está pintada com cinco cores...
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