PLANO DE AULA

PLANO DE AULA

Tema da aula: Mundo e as cores

Área de Conhecimento: Artes Visuais

Público-alvo: Educação Infantil

0 a 3 anos ( )

4 a 5 anos ( X )

1. CONTEÚDO: Cores Primárias

2. OBJETIVOS:
Apresentar as cores primárias (azul, amarelo e vermelho);
Identificar e reconhecer essas cores através dos elementos do cotidiano e da natureza.

3. RECURSOS:
Figuras de elementos da natureza e objetos do dia-a-dia.
Computador.
Data show.
Papel celofane (azul, amarelo e vermelho) cortado em círculo.
Giz de cera.
Atividade impressa.
Cola.
Bolinhas de papel crepom (azul, amarelo e vermelho).

4. ETAPAS DA AULA

a) Introdução ao tema da aula
Duração prevista: 10 minutos
Direcionar as crianças a sentarem em roda e questionar: Vocês conhecem as cores? Em seguida serão apresentadas figuras com elementos da natureza e do dia-a-dia para as crianças identificarem as figuras e suas respectivas cores. Apresentar as cores primárias azul, amarelo e vermelho e suas possibilidades de formar outras cores utilizando papel celofane.

b) Desenvolvimento da aula
Duração prevista: 15 minutos
Será feito a leitura da história: Comigo não, Camaleão! Verificar os elementos da natureza e do dia-a-dia apresentados na história e suas respectivas cores. Perguntar se eles conhecem o animal Camelão e explicar a sua mudança de cor. Após a explanação, perguntar para cada criança a cor dos cabelos, da roupa e qual a cor preferida.

c) Atividades para as crianças
Duração prevista: 20 minutos
Assistir o vídeo sobre como se transforma o camaleão, em seguida ilustrar as cores primárias usando uma figura em branco do camelão e as folhas de papel celofane mostrando a mudança de cor do animal de acordo com meio. Realizar atividade de pintura e colagem com as cores primárias utilizando bolinhas de papel crepom e giz de cera. Expor no mural a atividade das crianças. 5. AVALIAÇÃO
Observação e participação das crianças durante a história e o vídeo; interação e realização da atividade de colagem e pintura observando