Plano de Aula

FACULDADE JOAQUIM NABUCO
CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JOAQUIM NABUCO – II
TÉCNICO DE MULTIMEIOS DIDÁTICOS – MDMB
PROFESSORA: ALEXSSANDRA MARTINS
GRUPO:
NEICIMERE PEREIRA

PLANO DE AULA: Prática do respeito e a obediência, no dia a dia da criança.

RECIFE – NOVEMBRO/2014 PLANO DE AULA
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Espaço da Criança – (ONG)
PÚBLICO ALVO: Educação Infantil – ( 4 a 6 anos)

OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO

 Trabalhar a práti-ca do respeito e a obediência, no dia a dia da cri-ança.
 A história do per-sonagem bíblico Noé e a arca.
 Contar a história de Noé;
 Pedir que os alu-nos identifiquem os personagens que fazem parte da história, como: seus familiares.
 Vídeo, ou;
 Contar a história através de figu-ras em cartões.
 A avaliação será com perguntas coletivas sobre respeito e obedi-ência.
 Desenhar e pin-tar a quem os alunos devem obedecer. Roteiro da Aula:

Tema: Prática do respeito e obediência Tempo estimado: 40 minutos.

1º Passo:
Juntar as crianças em carteiras ou no chão, dependendo do ambiente, e começar perguntando quem já conhece a história de “Noé e a Arca”. Pedir que fiquem em silêncio para apresentar a história para aqueles que não conhecem.
2º Passo:
Apresentar o vídeo narrado por uma cantora evangélica, Cristina Mel. O vídeo é montado com o livro “Histórias Infantis” da autora, Ana Paula Gomes e ilustrações de Guto Dias. https://www.youtube.com/watch?v=sZW6D9kySy8, acessado em 28/11/2014. Dura-ção de aproximada de 5m.
3º Passo:
A avaliação da aula é perceber quem aprendeu a mensagem da obediência, identificando em cada criança com perguntas: A quem devemos obedecer e respeitar. Pedir as crianças para desenhar as pessoas a quem deve obedecer. Dizer que quem fizer um desenho bem bonito vai ganhar um brinde. Embora todos ganhem o brinde.
Recursos Necessários:
TV, Vídeo, lápis de pintar (de preferência giz de cera), folhas de papel A4, lápis