Plano de aula

PLANO DE AULA
DATA: ________/__________/________________
Português
EIXO:
CAPACIDADES;
- Favorecer situações de escrita com base em textos memorizados.
- Possibilitar a reflexão sobre o sistema alfabético.

Desenvolvimento
Apresente parlendas aos alunos
Distribua as parlendas para cada um da sala. faça perguntas que promovam a reflexão sobre a própria escrita: "Com qual letra começaram a escrever o trecho da parlenda?", "O nome de algum aluno pode ajudar nessa escrita?". Peça que leiam o que escreveram -
Promova a chuva de palavras a partir de uma palavra da parlenda para trabalhar com os alunos.
Peça que eles recortem a parlenda em frases e monte na carteira depois que recorte em palavras e monte no caderno.
Atividades
Aula expositiva, leitura oral e silenciosa atividades em folha , de recortes e colagem.

MATEMATICA: adição até 99

EIXO:

CAPACIDADES:
Efetuar adições sem reagrupamento
Resolver adições com autonomia

DESENVOLVIMENTO

Apresentar aos alunos a idéia de adição
Apresentar o sinal usado na adição Sujerir o uso de material concreto ( tampinhas , palitos) etc.
Fazer com eles atividades orais , atividades em folhas e atividades do livro;
ATIVIDADES:
Brincadeiras, conversas, resolução de atividades .

GEO / HISTÓRIA: DIFERENTES TIPOS DE MORADIAS
EIXO: Sujeito histórico;
CAPACIDADES:
Conhecer os diferentes tipos de moradias
Conhecer a própria história, a origem do próprio nome e a identidade,
Conhecer e estudar o documento certidão de Nascimento

DESENVOLVIMENTO:
Conversas informais sobre a necessidade de se ter uma moradia.
Explorar as fotografias da pagina 8 e 9 do livro de geografia chamando atençao dos alunos para os tipos de moradia representadas nelas. fazer as atividades das paginas 10 e 11 do livro de geografia .
Converse com os alunos sobre o assuntos documentos pessoais, exponha que, em nossa sociedade, toda criança ao nascer deve ser registrada por meio de uma certidão de nascimento. nesse documento, são especificadas informações